تقويم الطلبة لمقررات وأعضاء هيئة التدريس بكليات بريدة الأهلية وعلاقته ببعض المتغيرات : دراسة حالة كلية العلوم الإدارية والإنسانية
| المصدر: | مجلة الاقتصاد والعلوم السياسية والإحصائية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أم درمان الإسلامية - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالماجد، منال عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | شوال / أغسطس |
| الصفحات: | 117 - 134 |
| ISSN: |
1858-5868 |
| رقم MD: | 758860 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 02967nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0138565 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |9 267964 |a عبدالماجد، منال عبدالرحمن |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقويم الطلبة لمقررات وأعضاء هيئة التدريس بكليات بريدة الأهلية وعلاقته ببعض المتغيرات : دراسة حالة كلية العلوم الإدارية والإنسانية | ||
| 260 | |b جامعة أم درمان الإسلامية - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية |c 2014 |g شوال / أغسطس |m 1436 | ||
| 300 | |a 117 - 134 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كل من مقررات وأعضاء هيئة التدريس كلية العلوم الإدارية والإنسانية - كليات بريده الأهلية ولتحقيق ذلك تبنت الدراسة استبانة تقويم المقرر المطروحة من قبل الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي - المملكة العربية السعودية - المكونة من 27 فقرة حيث تم توزيعها على جميع طالبات أقسام (حقوق- إدارة الموارد البشرية - محاسبة) في جميع المستويات (500) استبانة بهدف تقويم (60) مقرر دراسي و(20) عضو هيئة تدريس. أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 في جميع الممارسات التدريسية تعزى لمتغير القسم أو متغير نوع المقرر (متطلب تخصص - متطلب كلية - متطلب جامعة) ما عدا استخدام عضو هيئة التدريس للتقنية حيث وجدت فروق لصالح متطلب التخصص. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 لبيانات تقويم المقرر تعزى لمتغير القسم أو نوع المقرر. أوصت الدراسة بضرورة تنفيذ برامج تهدف لتوعية الطلبة بأهمية دورهم في تقويم أعضاء هيئة التدريس، وتطوير أدوات ووسائل تقويم الأستاذ الجامعي كما اقترحت بعض الدراسات الأخرى. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a البرامج التعليمية |a الوسائل التعليمية |a التعليم الجامعي |a كليات بريدة الأهلية |a القصيم |a السعودية | ||
| 773 | |4 الاقتصاد |4 العلوم السياسية |6 Economics |6 Political Science |c 004 |l 017 |m ع17 |o 1236 |s مجلة الاقتصاد والعلوم السياسية والإحصائية |t Journal of Economics and Political Science and Statistics |v 000 |x 1858-5868 | ||
| 856 | |u 1236-000-017-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 999 | |c 758860 |d 758860 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين مفاهيم رؤية 2030 في مقرارات السنة التحضيرية لكلية العلوم الإدارية والإنسانية في كليات بريدة الأهلية
بواسطة: الرعوجى، سعد بن عبيد منشور: (2020) -
درجة التزام أعضاء هيئة التدريس في كلية الآداب والعلوم في جامعة عمان الأهلية بقواعد بناء وصياغة الاختبارات الموضوعية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: صوالحة، عونية عطا الشيخ منشور: (2020) -
معايير كفاءة الأنظمة الإلكترونية لإدارة الموارد البشرية : دراسة تطبيقية على كلية العلوم الإدارية والإنسانية بكليات بريدة الأهلية
بواسطة: الباز، حسن منصور السيد عوض منشور: (2016) -
العوامل المؤثرة في مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس وأعضاء الوظائف الإدارية في كلية العلوم الإدارية والتخطيط بجامعة الملك فيصل
بواسطة: أحمد، فاطمة مصطفى منشور: (2006) -
الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الخاصة والحكومية في الأردن دراسة مقارنة لأعضاء هيئة التدريس في كليات العلوم الإدارية
بواسطة: العكش، فوزي عبدالله منشور: (2008)
