ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Prominence of Cultural Awareness in Translation

العنوان بلغة أخرى: ترقية الوعى الثقافى عند الترجمة
المصدر: مجلة جامعة كسلا
الناشر: جامعة كسلا
المؤلف الرئيسي: ساتي، عواطف الأمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Satti, Awatif Al-Amin
المجلد/العدد: ع6,7
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 334 - 352
رقم MD: 758957
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 02584nam a22002537a 4500
001 0138690
041 |a eng 
044 |b السودان 
100 |9 399906  |a ساتي، عواطف الأمين  |g Satti, Awatif Al-Amin  |e مؤلف 
245 |a Prominence of Cultural Awareness in Translation 
246 |a ترقية الوعى الثقافى عند الترجمة 
260 |b جامعة كسلا  |c 2015 
300 |a 334 - 352 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aimed to explore the importance of cultural awareness, the problems resulting from cultural diversity in translation and suggest techniques for manipulating them. The analytic method was adopted. The most important results revealed: cultural awareness helps to understand the TL and use it appropriately. Comparing aspects of the foreign culture with those of the native culture facilitate translation. Cultural variation presents thorny problems in translation thus, needs more concentration. Teachers of translation and translators are recommended to be bicultural if not multicultural. 
520 |a هدفت الدراسة لاستشعار أهمية الوعي الثقافي واستكشاف المشكلات التي تنجم عن تنوع الثقافات عند الترجمة. ومن ثم اقتراح بعض الطرق المناسبة لمعالجتها. أستخدم المنهج التحليلي. أظهرت الدراسة بعض النتائج أهمها: الإدراك الثقافي يساعد على فهم اللغة الأجنبية واستخدامها على نحو ملائم. مقارنة ملامح الثقافة الأجنبية بملامح الثقافة المحلية يسهل عملية الترجمة. يسبب التنوع الثقافي مشكلات شائكة في الترجمة عليه يحتاج للمزيد من التركيز. توصي الدراسة أساتذة الترجمة والمترجمين أن يكونوا ثنائيي الثقافة إن لم يكنوا متعددي الثقافات. 
653 |a الوعى الثقافى  |a الترجمة  |a الثقافة العامة 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |e University of Kassala Journal  |l 006,007  |m ع6,7  |o 1558  |s مجلة جامعة كسلا  |v 000 
856 |u 1558-000-006,007-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 758957  |d 758957 

عناصر مشابهة