| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج علاجي حركي لتحسين بعض القدرات الحركية وتعديل الانحرافات القوامية للطلاب المعاقين ذهنياً (القابلين للتعلم) بمدرسة التربية الخاصة بمحافظة حولي بدولة الكويت، واستخدم الباحث المنهج التجريبي على عينة قوامها 20 طالب من المعاقين ذهنياً، ومن أدوات جمع البيانات الاستبيان لتحديد أهم القدرات الحركية والاختبارات التي تقيسها واختبار الانحرافات القوامية، البرنامج العلاجي الحركي المقترح (8) أسابيع، وقد أسفرت نتائج البحث عن الاتي: 1. أدي البرنامج العلاجي الحركي إلي تحسين بعض القدرات الحركية (السرعة الانتقالية -القدرة العضلية للرجلين والذراعين-التوازن الحركي-التوافق العضلي العصبي -المرونة) لدي عينة البحث التجريبية. 2. أدي البرنامج العلاجي الحركي إلي تحسين الحالة القوامية وخاصة تشوهات (سقوط الرأس أماماً -استدارة الكتفين) بالنسبة لمجموعة التجريبية. 3. بلغت نسب تحسن القياس البعدي عن القبلي للطلاب المعاقين ذهنياً القابلين للتعلم ما بين (16.79%-97.92) لدي عينة البحث التجريبية، (1.35%-10.71%) لدي عينة البحث الضابطة. 4. تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في نسب تحسن القياس البعدي في بعض القدرات الحركية والانحرافات القوامية قيد البحث.
This research aims to design kinetic treatment progam to improve some of the motor capacity and modify deviations skeleton for students with intellectual disabilities (who are able to learn) School of Special Education Hawalli governorate in Kuwait, The researcher used the experimental method using the experimental design of two experimental and one other officer on a sample of 20 students from the mentally handicapped, and data collection tools questionnaire to identify the most important motor skills and tests that measured by test deviations skeleton, nicknamed the proposed treatment program (8) weeks. The results of the search for the following: 1- Motor therapeutic program led to the improvement of some motor capacity (transitional speed - the muscle power of men and arms - motor balance - neuromuscular compatibility - flexibility) to the experimental research sample. 2- Therapeutic program led to improved motor skeleton case, especially abnormalities (Fall head - Rotate shoulders) for the experimental group. 3- Ratios were improved measurement post test for tribal students with intellectual disabilities who are able to learn from (16.79% -97.92%) with the experimental research sample, (1.35% - 10.71%) in a sample search controls. 4- Outweigh the experimental group to the control group in the post test measuring improvement in some motor capacity and deviations ratios skeleton under discussion.
|
