| LEADER |
03854nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0140273 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه
|g Abdel-Tawab, Abdel-Tawab Abdellah
|e مؤلف
|9 258773
|
| 242 |
|
|
|a A Suggested Proposal to Activate the Role of Assiut University in Developing the Media Culture Among Its Students in The Light of The Experiences of Some Countries
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية الثقافة الإعلامية لدى طلابها في ضوء خبرات بعض الدول
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2016
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 118 - 209
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى عرض "تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية الثقافة الإعلامية لدي طلابها في ضوء خبرات بعض الدول". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: مفهوم الثقافة الإعلامية ومبرراتها ومصادرها ومداخلها، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم الثقافة الإعلامية، ثانياً: مبررات الثقافة الإعلامية، ثالثاً: مصادر الثقافة الإعلامية (وسائل الإعلام الفضائية، ووسائل الإعلام الرقمية، ووسائل الإعلام الورقية)، رابعاً: مداخل الثقافة الإعلامية (مدخل اعتدال التأثير، ومدخل الدراسات الثقافية، والمدخل الشامل). المحور الثاني: الثقافة الإعلامية في خبرات بعض الدول (كندا، المملكة المتحدة، فنلندا، روسيا). المحور الثالث: الواقع الحالي لدور جامعة أسيوط في مصر في تنمية الثقافة الإعلامية لدي طلابها، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: أهداف العملية التعليمية، ثانياً: المقررات الدراسية، ثالثاً: طرق التدريس، رابعاً: الأنشطة الطلابية، خامساً: أساليب التقويم، سادساً: المعلم الجامعي. واختتم البحث ذاكراً المحور الرابع: التصور المقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية الثقافة الإعلامية لدي طلابها، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: فلسفة التصور المقترح، ثانياً: أسس التصور المقترح ومرتكزاته، ثالثاً: أهداف التصور المقترح، رابعاً: إجراءات التصور المقترح، خامساً: ضمانات نجاح التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الثقافة الإعلامية
|a جامعة أسيوط
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 104
|m س16, ع104
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 016
|x 2356-9646
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، أمل علي محمود سلطان
|g Ahmed, Aml Ali Mahmoud Sultan
|e م. مشارك
|9 400815
|
| 700 |
|
|
|a حويل، إيناس إبراهيم أحمد
|g Hwail, Enas Ibrahim Ahmed
|q Huwail, Inas Ibrahim Ahmed
|e م. مشارك
|9 217603
|
| 856 |
|
|
|u 0071-016-104-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 760468
|d 760468
|
