ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية الثقافة الإعلامية لدى طلابها في ضوء خبرات بعض الدول

العنوان المترجم: A Suggested Proposal to Activate the Role of Assiut University in Developing the Media Culture Among Its Students in The Light of The Experiences of Some Countries
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، أمل علي محمود سلطان (م. مشارك), حويل، إيناس إبراهيم أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س16, ع104
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: مايو
الصفحات: 118 - 209
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 760468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

207

حفظ في:
LEADER 03854nam a22002417a 4500
001 0140273
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالتواب، عبدالتواب عبداللاه  |g Abdel-Tawab, Abdel-Tawab Abdellah  |e مؤلف  |9 258773 
242 |a A Suggested Proposal to Activate the Role of Assiut University in Developing the Media Culture Among Its Students in The Light of The Experiences of Some Countries 
245 |a تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية الثقافة الإعلامية لدى طلابها في ضوء خبرات بعض الدول 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2016  |g مايو 
300 |a 118 - 209 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى عرض "تصور مقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية الثقافة الإعلامية لدي طلابها في ضوء خبرات بعض الدول". واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتناول البحث عدة محاور والتي تمثلت في: المحور الأول: مفهوم الثقافة الإعلامية ومبرراتها ومصادرها ومداخلها، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم الثقافة الإعلامية، ثانياً: مبررات الثقافة الإعلامية، ثالثاً: مصادر الثقافة الإعلامية (وسائل الإعلام الفضائية، ووسائل الإعلام الرقمية، ووسائل الإعلام الورقية)، رابعاً: مداخل الثقافة الإعلامية (مدخل اعتدال التأثير، ومدخل الدراسات الثقافية، والمدخل الشامل). المحور الثاني: الثقافة الإعلامية في خبرات بعض الدول (كندا، المملكة المتحدة، فنلندا، روسيا). المحور الثالث: الواقع الحالي لدور جامعة أسيوط في مصر في تنمية الثقافة الإعلامية لدي طلابها، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: أهداف العملية التعليمية، ثانياً: المقررات الدراسية، ثالثاً: طرق التدريس، رابعاً: الأنشطة الطلابية، خامساً: أساليب التقويم، سادساً: المعلم الجامعي. واختتم البحث ذاكراً المحور الرابع: التصور المقترح لتفعيل دور جامعة أسيوط في تنمية الثقافة الإعلامية لدي طلابها، وتناول هذا المحور عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: فلسفة التصور المقترح، ثانياً: أسس التصور المقترح ومرتكزاته، ثالثاً: أهداف التصور المقترح، رابعاً: إجراءات التصور المقترح، خامساً: ضمانات نجاح التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a التعليم الجامعي  |a الثقافة الإعلامية  |a جامعة أسيوط 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 104  |m س16, ع104  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 016  |x 2356-9646 
700 |a أحمد، أمل علي محمود سلطان  |g Ahmed, Aml Ali Mahmoud Sultan  |e م. مشارك  |9 400815 
700 |a حويل، إيناس إبراهيم أحمد  |g Hwail, Enas Ibrahim Ahmed  |q Huwail, Inas Ibrahim Ahmed  |e م. مشارك  |9 217603 
856 |u 0071-016-104-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 760468  |d 760468