ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء وتقنين استبيان واقع الخدمات التربوية للمعاقين سمعياً

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: أحمد، أميرة محمد رمضان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شوكت، محمد محمد عبدالله (مشرف) , بيومي، لمياء عبدالحميد (مشرف)
المجلد/العدد: ع174
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: إبريل
الصفحات: 209 - 235
رقم MD: 760687
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

292

حفظ في:
LEADER 02578nam a22002297a 4500
001 0140508
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 400910  |a أحمد، أميرة محمد رمضان  |e مؤلف 
245 |a بناء وتقنين استبيان واقع الخدمات التربوية للمعاقين سمعياً 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة  |c 2016  |g إبريل 
300 |a 209 - 235 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تصميم أداة علمية لقياس واقع الخدمات التربوية للمعاقين سمعيًا، وتحديد الخصائص السيكومترية التي يتمتع بها الاستبيان، وذلك لدى عينة من القائمين على تعليم المعاقين سمعيًا. حيث تكونت عينة الدراسة من (200) فردًا من القائمين على تعليم المعاقين سمعيًا (معلمين – مديرين – أولياء الأمور) بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بمدن قناة السويس (الإسماعيلية – بورسعيد – السويس). ويتكون الاستبيان من (46) عبارة موزعة على ثلاثة أبعاد رئيسية هي (واقع الخدمات الأكاديمية – واقع الخدمات المادية-واقع الخدمات السائدة)، ويندرج تحت كل بعد عدد من العبارات، وأمام كل عبارة خمس اختيارات (متوفرة بشدة-متوفرة بدرجة عالية-متوفرة-متوفرة إلى حد ما-غير متوفرة). وقد أسفرت المعالجات الإحصائية للدراسة عن: -تمتع الاستبيان بدرجة معقولة من الصدق، كما تمتع الاستبيان بدرجة معقولة من الثبات. 
653 |a الصم  |a المعاقين سمعياً  |a الخدمة التربوية  |a التربية الخاصة 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |l 174  |m ع174  |o 0096  |s مجلة القراءة والمعرفة  |t Journal of Reading and knowledge  |v 000 
700 |a شوكت، محمد محمد عبدالله  |g Shawket, Mohamed Mohamed  |e مشرف  |9 249616 
700 |9 198226  |a بيومي، لمياء عبدالحميد  |g Byoumii, Lamiaa Abd El-Hameed  |q Bayoumi, Lamia Abdulhamid  |e مشرف 
856 |u 0096-000-174-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 760687  |d 760687 

عناصر مشابهة