L'Efficacité de L'Utilisation des Cyberquêtes sur le Développement de Quelques Compétences de la Compréhension Ecrite en Langue Francaise Auprés des Eléves du Cyele Secondaire
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية إستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب فى تنمية بعض مهارات الفهم القرائى باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الناغى، صفاء محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع175 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 1 - 18 |
| رقم MD: | 760785 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرحلات المعرفية عبر الويب | الفهم القرائى | تدريس اللغة الفرنسية | المرحلة الثانوية | الإنترنت
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
268
| LEADER | 03565nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0140596 | ||
| 041 | |a fre | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 396023 |a الناغى، صفاء محمد محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a L'Efficacité de L'Utilisation des Cyberquêtes sur le Développement de Quelques Compétences de la Compréhension Ecrite en Langue Francaise Auprés des Eléves du Cyele Secondaire | ||
| 246 | |a فاعلية إستخدام الرحلات المعرفية عبر الويب فى تنمية بعض مهارات الفهم القرائى باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2016 |g مايو | ||
| 300 | |a 1 - 18 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي باللغة الفرنسية لدى طلاب المرحلة الثانوية. تم إعداد استبانة لتحديد مهارات الفهم القرائي الواجب تنميتها لدى طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة اللغة الفرنسية، واختبار لقياس مهارات الفهم القرائي في مادة اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية. كما تم تصميم برنامج مقترح قائم على استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب تضمن ست رحلات معرفية. اختيرت عينة الدراسة من إحدى مدارس الثانوي العام بمحافظة بورسعيد. وقامت الباحثة بتطبيق الاختبار قبليا على المجموعة التجريبية، ثم بتدريس البرنامج المقترح، ثم بتطبيق الاختبار بعديا على نفس المجموعة التجريبية، ومن خلال التحليل الإحصائي لنتائج التطبيق القبلي – البعدي لاختبار الفهم القرائي، باستخدام اختبار ويلككسون للمجموعات المرتبطة نظرا لصغر حجم العينة (ن= 18)، تم حساب الفرق بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي. وأوضحت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي للدرجة الكلية لاختبار الفهم القرائي لصالح القياس البعدي، وهذا يدل على فاعلية البرنامج المقترح في تحسين مستوى الفهم القرائي لدى الطلاب عينة الدراسة. | ||
| 653 | |a الرحلات المعرفية عبر الويب |a الفهم القرائى |a تدريس اللغة الفرنسية |a المرحلة الثانوية |a الإنترنت | ||
| 692 | |a الرحلات المعرفية عبر الويب |a الفهم القرائى |a تدريس اللغة الفرنسية |a المرحلة الثانوية |a الإنترنت | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |l 175 |m ع175 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-175-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 760785 |d 760785 | ||
عناصر مشابهة
-
Programme proposé fondé sur l'Utilisation des Cyberquêtes pour Développer Quelques Compétences de l'Expression Écrite en Langue Française chez les Élèves du Cycle Secondaire
بواسطة: الناغى، صفاء محمد محمد منشور: (2016) -
Efficacité de l'utilisation de l'Hypertexte dans le développement des compétences de la compréhension en lecture en langue française chez les élèves du cycle préparatoire
بواسطة: Mohamed, Randa Mohamed Kamel منشور: (2014) -
Efficacité de L’utilisation de la Stratégie D’auto-Questionnement sur le Développement des Compétences de la Compréhension Ecrite Chez les Etudiants du Cycle Secondaire des Ecoles de Langue
بواسطة: Hamed, Dalia Mahmoud Mohammed منشور: (2019) -
Efficacité de l'Utilisation des stratégies de l'Autorégulation de l'apprentissage sur le Développement de Quelques compétences de la Lecture Créative en Langue Française chez les Étudiants de la Faculté de Pédagogie
بواسطة: ELHadary, Mennat Allah Mohsen Abd-elhady منشور: (2015) -
Efficacité de L’utilisation de la Stratégie de Résumé sur le Développement des Compétences de la Compréhension des Textes chez les Ètudiants du Cycle Secondaire des Ècoles de Langues
بواسطة: Chendi, Ahmed Mohamed منشور: (2020)
