مهارات ما وراء المعرفة وعلاقتها بأنماط الشخصية وفق دليل مايرز - بريجز لدى طلبة الجامعة
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبسيس، عارف حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السيد، عزيزة محمد (م. مشارك) , سليمان، سناء محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع14, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 273 - 312 |
| ISSN: |
2356-8321 |
| رقم MD: | 760909 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين مهارات ما وراء المعرفة وأنماط الشخصية وفق دليل مايرز- بريجز لدى (٢٥٤) من طلبة الجامعة من التخصصات التطبيقية والتخصصات النظرية بالسنة الثالثة والرابعة بجامعة عمر المختار بمدينة البيضاء بليبيا، خلال العام الجامعي ٢٠١١ – ٢٠١٢، وطبق في هذه الدراسة مقياس مهارات ما وراء المعرفة يحتوي على ثلاث أبعاد وهي مهارة التخطيط ومهارة المراقبة ومهارة التقييم، من إعداد الباحث، ومقياس أنماط الشخصية مايرز- بريجز النسخة (م) ترجمة باسمة فهد الشايج (٢٠٠٨) وبعد أجراء التحاليل الإحصائية لاختبار فروض الدراسة أسفرت عن: - توجد علاقة بين النمط (INTJ) ومهارة التقييم عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) - توجد علاقة سالبة بين النمط (ENTP) ومهارة التقييم عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) - توجد علاقة بين النمط (ENFJ) ومهارة المراقبة عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) - توجد علاقة بين النمط (ESFJ) ومهارة التخطيط ومهارة المراقبة والدرجة الكلية، عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠١) - توجد علاقة بين النمط (ISTJ) ومهارة التقييم عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠١). - لا توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على مهارة التخطيط في أنماط الشخصية، إلا في النمط (ISTJ) حيث وجد فرق بين المرتفعين والمنخفضين عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) لصالح المرتفعين على مهارة التخطيط. - توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على مهارة المراقبة في نمطي الشخصية، النمط (ENFJ) عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) والنمط (ESFJ) عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) لصالح المرتفعين على مهارة المراقبة، ولا توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على مهارة المراقبة في بقية أنماط الشخصية. - لا توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على مهارة التقييم في أنماط الشخصية كما حددها مايرز– بريجز. - توجد فروق بين المرتفعين والمنخفضين على الدرجة الكلية لمقياس مهارات ما وراء المعرفة في النمط (ESFJ) عند مستوى دلالة أقل من ((٠٫٠٥ لصالح المرتفعين وكذالك في النمط (ISTJ) عند مستوى دلالة أقل من (٠٫٠٥) لصالح المرتفعين، أما في بقية الأنماط لم تكن هناك فروق ذات دلالة بين المرتفعين والمنخفضين على الدرجة الكلية لمقياس مهارات ما وراء المعرفة. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في استخدام أبعاد مهارات ما وراء المعرفة. \ |
|---|---|
| ISSN: |
2356-8321 |
عناصر مشابهة
-
مهارات ماوراء المعرفة وعلاقتها بأنماط السيادة النصفية المخية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: أبسيس، عارف حسين منشور: (2013) -
المراقبة الذاتية وعلاقتها بأنماط الشخصية A , B لدى طلبة الجامعة
بواسطة: علي، إسماعيل إبراهيم منشور: (2016) -
السعادة النفسية وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى طلاب جامعة عمر المختار
بواسطة: أبسيس، عارف حسين منشور: (2021) -
فاعلية الذات وعلاقتها بمهارات ما وراء الاستيعاب في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة جامعة القصيم
بواسطة: مصطفى، فتحي محمد محمود منشور: (2020) -
تأثير بعض أنواع الذكاءات المتعددة لجاردنر كمنبئات بالقيادة والوعي ما وراء المعرفي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: أحمد، محمد شعبان فرغلي منشور: (2013)
