ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > خريطة بحثية مقترحة لبحوث الإدا...>الوصف

خريطة بحثية مقترحة لبحوث الإدارة والتخطيط التربوي في ضوء خطة التنمية التاسعة والاحتياجات التعليمية للمجتمع السعودي

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Research Map for Educational Management and Planning Research in the Light of the Ninth Plan of Development and the Saudi Society’s Educational Needs
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العلياني، غرم الله بن دخيل الله سابر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع74
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 135 - 170
DOI: 10.12816/0030779
10.21608/saep.2016.25035
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 761031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التربوية | التخطيط التربوي | خطة التنمية التاسعة | المجتمع السعودي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

457

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة تقديم خريطة بحثية مقترحة لبحوث الإدارة والتخطيط التربوي في ضوء خطة التنمية التاسعة والاحتياجات التعليمية للمجتمع السعودي و للتوصل إلى هذه الخريطة والتي من خلالها يستطيع الباحثون إنجازها خلال المرحلة القادمة والتي ترتبط بالأحتياجات وخطة التنمية التاسعة للمجتمع السعودي استخدم الباحث الدراسة التحليلية من خلال استخدم المنهج الوصفي التحليلي " والذي يتمثل في أعداد استبانة لرصد التوجهات والآراء الخاصة بالعينة المختارة حول مجالات التنمية وما متطلباتها من بحوث الإدارة والتخطيط التربوي و الاحتياجات التعليمية للمجتمع السعودي ومن خلال الدراسة التحليلية والتي تضمنت عينة الدراسة وهي بعض الرسائل العلمية مجال أهتمام البحث الحالي والتي بلغت ( 7 ) رسائل ، وخطة التنمية التاسعة الصادرة من وزارة الأقتصاد والتخطيط : بهدف تحديد مجالات خطة التنمية التاسعة والاحتياجات التعليمية للمجتمع السعودي لبحوث الأدارة والتخطيط التربوي اعتماداً على الأدبيات والدراسات السابقة، أمكن تحديد أربعة مجالات خاصة لكل من الاحتياجات التعليمية للمجتمع وهم ( تعليم عالي أم جامعي ، تعليم ما قبل الجامعي جميع المراحل، تعليم محو الأمية وتعليم الكبار ، التنمية التاسعة) ، وفى ضوء ذلك تم صياغة (40) مفردة ؛ وقد وزعت المفردات على المجالات الأربعة السابقة، لأعداد القائمة بالاحتياجات التعليمية للمجتمع وخطة التنمية التاسعة بالمملكة العربية السعودية و في ضوء تحليل الدراسات السابقة وخطة التنمية التاسعة تم وضع خريطة بحثية لكل مجال من المجالات الأربعة التي تم تحديدها سابقاُ كابحاث مستقبلية في مجال الأدارة والتخطيط التربوي وعرضها على مجموعة من المحكمين في صورتها الأولية وقد حظيت الخريطة البحثية بموافقة أكثر من (75%) من المحكمين على مجالاتها وفقراتها وتم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات المناسبة في ضوء نتائج الدراسة .

This study aimed at introducing a suggested research map for educational management and planning research in the light of the ninth plan of development and the Saudi society’s educational needs. The researcher used the analytical descriptive method. A questionnaire for identifying the selected sample’s directions and opinions concerning areas of development and their requirements in educational management and planning research, and the Saudi society’s educational needs was prepared. The analytic study included analyzing some scientific studies related to current the area of concern (n= 7 studies) and the ninth plan of development prepared by the Ministry of Economy and Planning. The analysis aimed at identifying the areas of the ninth plan of development and the Saudi society’s educational needs in the educational management and planning research based on review of related literature and studies. Four areas of the society’s educational needs were identified: higher or university education, pre-university education in all stages, literacy and adult education, and the ninth development. In the light of this, 40 items were formulated and distributed to the previous four areas to prepare a list of the Saudi society’s and the ninth plan of development’s educational needs.In the light of the results of analyzing the previous studies and the ninth plan of development, a research map for each area of the previously identified four areas was suggested for future research in the area of educational management and planning. The plan in its initial form was submitted to a panel of jury members. The research map, its areas and items were accepted by 75% of the jury members. A group of recommendations and suggestions were presented.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.