ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إلى صاحب الرسالة العظيمة

المصدر: رسالة المعلم
الناشر: وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: الرضاونة، علي راجي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج53, ع1
محكمة: لا
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: حزيران / رمضان
الصفحات: 105
ISSN: 0040-0505
رقم MD: 761326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 02922nam a22002177a 4500
001 0141181
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 111276  |a الرضاونة، علي راجي  |e مؤلف 
245 |a إلى صاحب الرسالة العظيمة 
260 |b وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي  |c 2016  |g حزيران / رمضان  |m 1437 
300 |a 105 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف المقال إلى بعث شكر وتقدير إلى صاحب الرسالة العظمية. حيث تطرق إلى أيام طفولة الكاتب. وأظهر إعجاب الكاتب بأسلوب معلمه أستاذ اللغة العربية ومدح الكاتب له. وتناول المقال دور المعلم في غرس في نفس الكاتب حب العلم واللغة العربية. وأنتهي المقال بمدح الكاتب لمعلمه قائلا إليك يا معلمي الأجل كل المحبة والتبجيل فقد كنت مثالا تعاني بعطائك الموصول وبروحك الندية الزكية عنان السماء وسرت تهفو إلى تبليغ رسالتك الشماء بأمانة ووفاء وتشدو بكلماتك العذبة ألحان العزيمة التي تمنحها لطلبتك الأوفياء. فما أعظمك من إنسان يسطر في صفحات أمته أمجادا صاغها بخلقه وعمله دون رياء أو منة أو تخاذل أو وهن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
520 |f The aim of the article is to send a thanks and appreciation to the author of the Epistle. As it touched on the writer's childhood days. It revealed the writer in the style of his mentor, the professor of Arabic and the praise of the writer to him. The article dealt with the role of the teacher in instilling in the love of science and the Arabic language in the spirit of the writer. the article concluded by praising the writer for his teacher, saying, "you my great teacher all love and reverence for you, you were an example from your continuous tender and your good spirit that is pure , you reach to the high sky walked to inform your majestic message to the sincerity and the loyalty and who used the praise in your words to encourage your loyal students. What is greater than a man who is drawing the glory in his nation, formulated by his moral and work without hypocrisy, favor, inaction or weakness. .This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a المعلم  |a الحب  |a الوفاء 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 034  |e Teacher's Journal  |l 001  |m مج53, ع1  |o 0055  |s رسالة المعلم  |v 053  |x 0040-0505 
856 |u 0055-053-001-034.pdf 
930 |d y  |p n  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 761326  |d 761326 

عناصر مشابهة