| LEADER |
03900nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0141214 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MKTM.2016.113201
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سليم، شيماء عبدالسلام عبدالسلام
|g Selim, Shaimaa Abd El- Salam Abd El-Salam
|q Selim, Shaima Abdulsalam Abdulsalam
|e مؤلف
|9 401213
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using the "SWOM" Strategy in Developing Mind Habits and Decision-Making Skills in Science Among Preparatory First Grade Students
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام استراتيجية سوم "SWOM" في تنمية عادات العقل ومهارات اتخاذ القرار في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتربية العلمية
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 135 - 172
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية سوم (SWOM) في تنمية عادات العقل ومهارات اتخاذ القرار في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتكونت مجموعة الدراسة من عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرسة فارسكور بنات بمحافظة دمياط. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس عادات العقل في العلوم باستخدام تصنيف موستا وكاليك عام 2003، اختبار مهارات اتخاذ القرار في العلوم، وحدة الطاقة من منهج علوم الصف الأول الإعدادي الفصل الدراسي الأول، ودليل المعلم الخاص بوحدة الطاقة ومصاغة باستخدام استراتيجية (SWOM). وتم تطبيق أدوات الدراسة على مجموعة الدراسة، وتوصلت النتائج إلى وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الذين يدرسون بالطريقة المعتادة في مقياس عادات العقل المنتج لصالح المجموعة التجريبية. واوصت الدراسة بضرورة العمل على تزويد منهج العلوم بمراحل التعليم المختلفة بالعديد من الأنشطة التعليمية، والتي يمكن أن تسهم في تنمية عادات العقل لدى المتعلمين، وتنظيم دورات تدريبية من قبل المختصين في مجال العلوم لتدريب معلمي العلوم على استخدام استراتيجية سوم (SWOM) في تنمية مهارات التفكير المختلفة لدى المتعلمين بمراحل التعليم المختلفة. وتعديل النظرة المستقبلية لمنهج العلوم بمراحل التعليم العام، وتطويرها بشكل يساير التطورات العلمية المتلاحقة، والحرص على جعلها مناهج إثرائية أكثر من كونها مناهج تحصيلية بحتة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a العلوم
|a إستراتيجية سوم
|a عادات العقل
|a اتخاذ القرار
|a الصف الأول الإعدادى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Egyptian Journal of Science Education
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ
|l 004
|m مج19, ع4
|o 0157
|s المجلة المصرية للتربية العلمية
|v 019
|x 2536-9148
|
| 856 |
|
|
|n https://mktm.journals.ekb.eg/article_113201.html
|u 0157-019-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 761360
|d 761360
|
