التربية والتلوث الثقافي: رؤية تحليلية نقدية
| المصدر: | مجلة رابطة التربية الحديثة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | سكران، محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 15 - 27 |
| رقم MD: | 761541 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
150
| المستخلص: |
لقد حاولنا في هذه الورقة-وبرية تحليلية نقدية-بيان أهمية الثقافة، واعتبارها نسقا مجتمعا مرتبطا بكل الانساق الأخرى في المجتمع، خاصة بعد أن أصبح لها الدور البارز في مختلف جوانب الحركة في المجتمع، كما أشرنا إلى ضرورة التعامل مع "التلوث الثقافي" بمفهومه الواسع الشامل بكل ما يشوه الثقافة، ويحط من قدرتها والقيام بدورها في عمليات التنمية الشاملة. ثم تناولت بعد هذا المدخل ثلاثة محاور رئيسة: المحور الأول: من مظاهر التلوث الثقافي. المحور الثاني: بعض الأسباب والعوامل المرتبطة بهذه المظاهر. المحور الأخير: دور التربية في مواجهة مظاهر التلوث الثقافي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التربية وثقافة التقدم: رؤية تحليلية نقدية
بواسطة: سكران، محمد محمد منشور: (2016) -
التلوث الثقافي لدى طالبات كلية التربية للبنات
بواسطة: العاني، ضحى عادل محمود منشور: (2016) -
التلوث الثقافي لدى الشباب في المجتمع الفلسطيني ودور التربية في مواجهته
بواسطة: أبو دف، محمود خليل صالح منشور: (2001) -
النفايات الثقافية ، كيف نتعامل معها ؟
بواسطة: عبدالحليم، فاتح ممدوح منشور: (2010) -
التلوث السمعي والبصري ومنهج الإسلام في علاجه: دراسة نظرية تحليلية
بواسطة: عبدالرحمن، محمد عبدالمولى قاسم منشور: (2022)
