ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحديات والمشاكل المعاصرة الت...>الوصف

التحديات والمشاكل المعاصرة التي تواجه الجودة الشاملة للتعليم المحاسبي في ليبيا: من وجهة نظر طلبة المحاسبة

المصدر: مجلة آفاق اقتصادية
الناشر: جامعة المرقب - كلية الاقتصاد والتجارة
المؤلف الرئيسي: زكري، محمد أبو القاسم سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 64 - 104
ISSN: 2520-5005
رقم MD: 762455
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم العالي | التعليم المحاسبي | الجودة الشاملة | طلاب الجامعات | ليبيا
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاستاذ الجامعي | الجودة الشاملة | التعليم المحاسبي | الطالب الجامعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: This study explored important factors that might affect the quality of accounting education in the Economics Faculty at the Aljafara branch، Libya. These factors include (1) Services and Facilities، (2) Lecturers، (3) Administration Offices، (4) The Library، and (5) Others. In order to achieve the study objectives، a case study method was used. A questionnaire was designed and distributed amongst accounting students in their final years. SPSS was used to analyze the responses of the participants. The results showed that all of the chosen factors had an effect on Accounting Education in the Economics Faculty at the Aljafara branch of the Tripoli University. The study concluded that more attention should be given to accounting education in Libyan universities.

استكشفت هذه الدراسة العوامل المهمة التي قد تؤثر على جودة التعليم المحاسبي في كلية الاقتصاد في فرع الجفارة في ليبيا. وتشمل هذه العوامل: (1) الخدمات والمرافق، (2) المحاضرين، (3) مكاتب الإدارة، (4) المكتبة، و (5) عوامل أخرى. من أجل تحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام طريقة دراسة الحالة. تم تصميم استبيان وتوزيعه بين طلاب المحاسبة في عامهم الدراسي الأخير. تم استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS لتحليل ردود المشاركين. وأظهرت النتائج أن جميع العوامل التي تم اختيارها لها تأثير على التعليم المحاسبي في كلية الاقتصاد في فرع الجفارة التابع لجامعة طرابلس. وخلصت الدراسة إلى ضرورة إيلاء المزيد من الاهتمام للتعليم المحاسبي في الجامعات الليبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2520-5005

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.