ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإستخدامات والإشباعات المتحققة من الفيسبوك للشباب الكويتي : دراسة ميدانية على طلاب جامعة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Facebook Usage and Obtained Gratifications by Kuwaiti Youth "A Field Study on Students of Kuwait University"
المصدر: مجلة العلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الراجحي، مناور بيان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alrajehi, Menawer Bayan
المجلد/العدد: مج44, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 12 - 43
DOI: 10.34120/0080-044-002-001
ISSN: 0253-1097
رقم MD: 763081
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
طلاب جامعة الكويت | Kuwait university students | وسائل التواصل الإجتماعي | Social media | الفيسبوك | Facebook | الإعلام الجديد | New media | تكنولوجيا الإتصال | Communication technology
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

390

حفظ في:
LEADER 04719nam a22003017a 4500
001 0142904
024 |3 10.34120/0080-044-002-001 
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a الراجحي، مناور بيان  |g Alrajehi, Menawer Bayan  |e مؤلف  |9 109148 
245 |a الإستخدامات والإشباعات المتحققة من الفيسبوك للشباب الكويتي : دراسة ميدانية على طلاب جامعة الكويت 
246 |a Facebook Usage and Obtained Gratifications by Kuwaiti Youth "A Field Study on Students of Kuwait University" 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2016 
300 |a 12 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى رصد وقياس مدى استخدام طلبة جامعة الكويت لشبكة الفيسبوك والإشباعات المتحققة منه، وتعرف الدوافع من وراء هذا الاستخدام، سواء كانت (نفعية أم طقوسية). كما تهدف الدراسة أيضاً إلى تعرف أفضل الأوقات وعدد الساعات التي تتعامل فيها عينة الدراسة مع الفيسبوك، إضافة إلى نوعية الموضوعات والملفات المفضلة على الفيسبوك. اعتمدت الدراسة على الاستبانة أداة لجمع البيانات بالتطبيق على عينة عشوائية طبقية، قوامها 1203 مفردات من طلبة جامعة الكويت، وخلصت إلى أن %92,9 من أفراد العينة يشتركون في الفيسبوك، وأنهم يستخدمون الموقع غير مرة في اليوم، وهو ما يعكس ارتباطهم به، لما يمثله لهم من نافذة على العالم الخارجي ووسيلة سهلة للتواصل مع الأخرين. كما أوضحت النتائج أن ثلثي العينة من طلاب وطالبات جامعة الكويت مستخدمي موقع الفيسبوك يستخدمونه بأسماء مستعارة ولا يفضلون إنشاء حساباتهم الشخصية على الموقع بأسمائهم الحقيقية، وهو ما يعكس رغبتهم في الشعور بالأمان والحرية في التعبير عن آرائهم والتعامل مع الأخرين في ظل عدم الإعلام عن هوياتهم أو أسمائهم الحقيقية. 
520 |b This study aimed at monitoring and measuring the extent of Facebook use by students of Kuwait University and the obtained gratifications that result from this usage through identifying the motives behind such use, whether (pragmatic or ritual)! This study also aimed at identifying the best times and the number of hours spent by the study sample on using Facebook as well as the quality of their favorite topics and the files accessed on Facebook site. This study used a questionnaire as a tool for data collection applied on a random stratified sample of 1203 students at Kuwait University; the study concluded that %92.9 of the respondents to the questionnaire have facebook accounts, and they use this site several times a day, which reflects their close attachment to this site as it represents an outlet to the external world and an easy means of communication with others. The study also demonstrated that two-thirds of the respondents of male and female university students use pseudonymsand theyprefer not to create their personal accounts with their real names, which reflects their desire to feel safe, free to express their opinions, and able to communicate with other users without revealing their true names or identities. 
653 |a وسائل الإتصالات  |a مواقع التواصل الإجتماعي  |a مستخلصات الأبحاث  |a الفيسبوك  |a الشباب الكويتي  |a تكنولوجيا الإتصالات  |a طلاب جامعة الكويت  |a المجتمع الكويتي  |a الشباب 
692 |a طلاب جامعة الكويت  |b Kuwait university students 
692 |a وسائل التواصل الإجتماعي  |b Social media 
692 |a الفيسبوك  |b Facebook 
692 |a الإعلام الجديد  |b New media 
692 |a تكنولوجيا الإتصال  |b Communication technology 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Journal of Social Sciences  |f Maǧallaẗ al-’ulūm al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 002  |m مج44, ع2  |o 0080  |s مجلة العلوم الاجتماعية  |v 044  |x 0253-1097 
856 |u 0080-044-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 763081  |d 763081 

عناصر مشابهة