| LEADER |
03692nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0143053 |
| 024 |
|
|
|3 10.37376/1571-000-014-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a العبيدي، سليمان سالم جمعة النعاس
|g Gummah, Sulayman Salem
|e مؤلف
|9 402200
|
| 242 |
|
|
|a The Reality of Applying Total Quality Management at The University of Benghazi:
|b Case Study of The Faculty of Arts and Sciences, Al-Marj
|
| 245 |
|
|
|a واقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة بجامعة بنغازي:
|b دراسة حالة كلية الآداب والعلوم المرج
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بنغازي - كلية الآداب والعلوم بالمرج
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 22
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع تطبيق الجودة الشاملة بكلية الآداب والعلوم المرج، وتقديم تصور مقترح لتطويره، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، والاستبيان كوسيلة لجمع البيانات من عينة مكونة من (120) من العاملين بالكلية بواقع (88) موظفاً أكاديمياً، (32) موظفاً إداري اً، وتم تحليل ومعالجة البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي(SPSS (.وتوصلت الدراسة إلى أن درجة استجابة أفراد عينة الدراسة لواقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة بالكلية كان متوسط، وعدم وجود فروق بين استجابات أفراد العينة لواقع تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الكلية تعزي لمتغيرات (المسمى الوظيف، والنوع).كما توصلت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لإدارة الجودة الشاملة بالكلية قيد الدراسة من وجهة نظر العاملين فيها.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to find out the reality of overall quality of the Faculty of Arts and Sciences turf, offering depicting a proposal for its development, and to achieve objectives of the study, the researcher used descriptive and analytical approach, and the questionnaire as a means to collect data from a sample of 120 employees altogether by the application (88) academic staff, (32) administrative staff, were analyzed and data processing using SPSS statistical software)). The study found that the degree of the study sample to the reality of the application of total quality management personnel in response to the college was average, and the lack of differences between the sample responses to the reality of the application of total quality management in college attributed to the variables (job title, genre). As the study found conceived proposal for Quality Management comprehensive college under study from the standpoint of it staff.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a الجودة التعليمية
|a إدارة الجودة الشاملة
|a السياسات التعليمية
|a المشكلات التعليمية
|a كلية الآداب والعلوم المرج، جامعة بنغازى، ليبيا
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Journal of Science and Humanities
|f Mağallaẗ al-ʿulūm wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 014
|m ع14
|o 1571
|s مجلة العلوم والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2312-4962
|
| 856 |
|
|
|u 1571-000-014-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 763209
|d 763209
|
