| LEADER |
05198nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0143261 |
| 024 |
|
|
|3 10.34120/0430-023-002-001
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|9 54726
|a إبراهيم، محمد محمود
|e مؤلف
|g Ibrahim, Mohamed M.
|
| 245 |
|
|
|a تكتيكات الإعلان بوصفها متغيرا وسيطا في العلاقة بين المعرفة الإقناعية ونمط استجابة كل من الأطفال والشباب :
|b دراسة مقارنة بين سلع الاستقراب وسلع التسوق
|
| 246 |
|
|
|a Advertising Tactics as A Moderator Variable Between Persuasive Knowledge and Customer Response Pattern :
|b A Comparative Study Between Convenience and Shopping Goods
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
|c 2016
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 157 - 198
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Nowadays there is a debate about the relationship between advertising and children, where many child advocates and scholars have expressed concerns about fairness of advertising targeted at children. However, it is unlikely that all adults have perfect or ideal advertising understanding, in this context, the literature indicates that the comparison between adult and child levels is completely missing. Therefore, as yet, no conclusions can be drawn about the difference in advertising knowledge level between children and adutls. In fact there is a paucity of theorizing about adult understanding of advertising. The aim of this research is to provide a framework, which investigate the type of persuasive knowledge that should be involved in every tactic and explores the relationship between advertising tactics and the response options. Eventually, the aim is to explore the extent to which both of advertisers and customers (children & adults) understand the targeted response in order to bridge the gap between the two points of views. The study employs the research design 2 (children & adults) x 2 (convenience goods & shopping goods) x 2 (advertiser & customers) to address the research objectives.
|
| 520 |
|
|
|a تزايد في الآونة الأخيرة اهتمام الباحثين والممارسين بالمعرفة الإقناعية ومدى تجاوب الأطفال مقارنة بالشباب مع النوايا الإعلانية للمسوقين وفي هذا السياق يحاول البحث تقديم إجابات عن العلاقة بين تكتيكات الإعلان بوصفها متغيرا وسيطا بين المعرفة الإقناعية وأنماط استبانة العملاء وذلك باستخدام التصميم البحثي 2 x 2 x 2، حيث يتم الاستعانة بوجهتي نظر طرفي التبادل (العملاء، المسوقون)، 2 الفئة العمرية (الأطفال، الشباب)، 2 ونوع السلع (استقراب، تسوق) 2. وقد أوضحت النتائج أن المعرفة الإقناعية بنوعيها – النية للإخبار، النية للإقناع – تتباين وفقا لنوع التكتيك الذي يستخدمه المعاونون عند تصميم الرسالة الإعلانية. كما تبين وجود علاقات متداخلة بين المتغيرات المستقلة (تكتيكات الإعلان) والمتغيرات التابعة (أنماط الاستجابة) كذلك فإن متوسط أنماط الاستجابة لتوقعات المعلنين كانت أكبر دائما من متوسط أنماط الاستجابة الفعلية للعملاء. وقد أوصت الدراسة بضرورة تقديم برامج تعليمية تحقق التوازن بين الأهداف الإعلانية ومصلحة الجمهور المستهدف حتى يمكن تحقيق الرشادة في إدارة تعارض المصالح، مع التركيز على النية للإخبار عند صياغة تكتيكات الإعلان المتعلقة بتكرار الإعلان، وتقديم الهدايا الترويجية، والتركيز على النية الإقناعية عند صياغة تكتيكات الإعلان المتعلقة بمزايا المنتج، والفكاهة والمرح مع ضرورة الاهتمام بالتكتيكات المتعلقة بالمكون العاطفي، حيث تجذب الأطفال، الاهتمام بالتكتيكات المتعلقة بالمكون الإدراكي والتشوق للمعرفة، حيث تجذب الشباب.
|
| 653 |
|
|
|a تكتيكات الإعلان
|
| 653 |
|
|
|a أنماط الاستجابة
|
| 653 |
|
|
|a المعرفة الإقناعية
|
| 692 |
|
|
|a أنماط الاستجابة
|a تكتيكات الإعلان
|a المعرفة الإقناعية
|a النية للإخبار
|a النية للإقناع
|
| 773 |
|
|
|4 الإدارة
|6 Management
|c 001
|e Arab Journal of Administrative Sciences
|f Al-Maǧallaẗ al-ʻarabiyyaẗ li-l-ʻuḷūm al-idāriyyaẗ
|l 002
|m مج23, ع2
|o 0430
|s المجلة العربية للعلوم الإدارية
|v 023
|x 1029-855X
|
| 856 |
|
|
|u 0430-023-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 763422
|d 763422
|
