تقويم برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة الأقصى في ضوء اتجاهات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 35, ع 158
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	112 - 135
رقم MD:	76388
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	جامعة الأقصى (غزة) \| الطلاب المعلمون \| إعداد المعلمين \| برامج إعداد المعلمين \| كليات إعداد المعلمين \| المناهج \| تكنولوجيا التعليم \| تدريب المعلمين \| التقييم التربوي \| هيئة التدريس \| التطوير التربوي \| فلسطين
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

68

LEADER	01251nam a22001817a 4500
001	0356397
044		\|b قطر
100		\|9 101766 \|a الخزندار، نائلة نجيب نعمان \|e مؤلف
245		\|a تقويم برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة الأقصى في ضوء اتجاهات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 2006 \|g سبتمبر
300		\|a 112 - 135
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a جامعة الأقصى (غزة) \|a الطلاب المعلمون \|a إعداد المعلمين \|a برامج إعداد المعلمين \|a كليات إعداد المعلمين \|a المناهج \|a تكنولوجيا التعليم \|a تدريب المعلمين \|a التقييم التربوي \|a هيئة التدريس \|a التطوير التربوي \|a فلسطين
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 017 \|e Education \|l 158 \|m س 35, ع 158 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 035
856		\|u 0082-035-158-017.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31092753 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 76388 \|d 76388