1اختر هذا السجل

تقويم برنامج إعداد المعلم في كلية التربية بجامعة الأقصى في ضوء اتجاهات تكنولوجيا التعليم من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:	مجلة التربية , س 35, ع 158
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	112 - 135
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

2اختر هذا السجل

تقويم محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الأساسية العليا في ضوء مهارات التفكير البصري

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:	مجلة التربية , س 36, ع 161
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	148 - 166
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

377

3اختر هذا السجل

الحاجات النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية بغزة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:	مجلة التربية , س 38, ع 168
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	136 - 165
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

220

4اختر هذا السجل

مستوى تحصيل المفاهيم الرياضية وعلاقته بمستوى التفكير التجريدي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بغزة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 127
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	258 - 286
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى تحصيل المفاهيم الرياضية وعلاقته بمستوي التفكير التجريدي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بغزة، واقتصرت الدراسة على عينة من طالبات الصف العاشر الأساسي بمنطق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

99

5اختر هذا السجل

فاعلية موقع إلكتروني على التفكير البصري والمنظومي في الوسائط المتعددة لدى طالبات كلية التربية بجامعة الأقصى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:	المؤتمر العلمي الثامن عشر - مناهج التعليم وبناء الانسان العربي , مج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	620 - 645
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

395

6اختر هذا السجل

تقويم جودة توظيف تكنولوجيا المعلومات بجامعة الأقصى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع - مؤسسات إعداد المعلم في الوطن العربي بين الواقع والمأمول , مج 2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	487 - 506
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

20

7اختر هذا السجل

تصور مقترح لتطوير إعداد معلم المرحلة الأساسية في ضوء المعايير العالمية للجودة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Imagine a proposal to develop the preparation of the basic stage teacher in light of the international quality standards
المؤلف:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:	مجلة التربية , س 41, ع 180
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	163 - 198
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لتطوير إعداد معلم المرحلة الأساسية بجامعة الأقصى في ضوء المعايير العالمية للجودة، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

327

8اختر هذا السجل

تقويم منهاج التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في ضوء المعايير القيمية لتكنولوجيا التعليم من وجهة نظر المعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الخزندار، نائلة نجيب نعمان
المصدر:	أعمال المؤتمر التربوي الثاني: الطفل الفلسطيني بين تحديات الواقع وطموحات المستقبل
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	632 - 656
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تقويم منهاج التكنولوجيا للمرحلة الأساسية في ضوء المعايير القيمية لتكنولوجيا التعليم من وجهة نظر المعلم وقد اتبع الباحثان المنهج الوصفي التحليلي مستخدمين استبان... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

9اختر هذا السجل

تطوير نموذج مقترح في تعلم و تعليم الرياضيات وفقاً للمناهج الفلسطينية في ضوء النظرية البنائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، ماجد حمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	578 - 605
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

250

10اختر هذا السجل

استراتيجيات التعلم للذكاوات المتعددة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى الطلبة المعلمين تخصص رياضيات بغزة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفانة، عزو إسماعيل سالم
المصدر:	المؤتمر العلمي الخامس عشر - مناهج التعليم والاعداد للحياة المعاصرة , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2003
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	418 - 454
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

11اختر هذا السجل

مستويات الذكاء المتعدد لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي بغزة وعلاقتها بالتحصيل في الرياضيات والميول نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Multiple intelligence among basic education stage students in Gaza and Its relation with achievement in mathematics and students interests
المؤلف:	عفانة، عزو إسماعيل سالم
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية , مج12, ع2
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 384
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

12اختر هذا السجل

مستوي جودة المناهج الفلسطينية في حل المشكلات الرياضية في ضوء المعايير العالمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديب، ماجد حمد
المصدر:	أعمال المؤتمر التربوي الثالث: الجودة في التعليم العام الفلسطيني كمدخل للتميز
الناشر:	الجامعة الإسلامية بغزة - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	454 - 493
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى جودة المناهج الفلسطينية في حل المشكلات الرياضية في ضوء المعايير العالمية حيث تم استخدام (18) معيار عالمي لحل المشكلات الرياضية النمطية وغير النمطية؛ ح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

13اختر هذا السجل

تقويم أداء الطلبة المعلمين في كلية التربية بجامعة الأقصى في ضوء كفايات أداء مقترحة لمعلم المستقبل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سكر، ناجي رجب العبد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 8 , ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 157
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

63

14اختر هذا السجل

إجراءات مقترحة لتطوير الإشراف التربوي على التربية الميدانية بجامعة الاقصى لمواكبة المناهج الفلسطينية الجديدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سكر، ناجي رجب العبد
المصدر:	التربية , مج 9 , ع 20
الناشر:	المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	61 - 106
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تطوير الإشراف التربوي بجامعة الأقصى لمواكبة المناهج الفلسطينية الجديدة، وكان عدد أفراد العينة الممثلة للمجتمع الأصلي (46) مشرفا تربويا، (50) معلما متعاونا والذين أ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

15اختر هذا السجل

التقويم المنظومي المتكامل كمدخل لتحقيق الجودة وتحسينها في التعليم : أنموذج مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سكر، ناجي رجب العبد
المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع عشر - تطوير مناهج التعليم فى ضوء معايير الجودة , مج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1166 - 1191
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

16اختر هذا السجل

مستويات معيارية مقترحة لكفايات الأداء اللازمة للمعلم لمواجهة مستجدات العصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سكر، ناجي رجب العبد
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع عشر - مناهج التعليم والمستويات المعيارية , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	652 - 677
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

88

17اختر هذا السجل

مستويات معيارية مقترحة لكفايات الاداء اللازمة للمعلم لمواجهة مستجدات العصر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سكر، ناجي رجب العبد
المصدر:	مجلة جامعة الأقصى - سلسلة العلوم الإنسانية , مج 10, ع 1
الناشر:	جامعة الأقصى
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	270 - 294
المستخلص:	يهدف البحث إلى إعداد قائمة بأهم الكفايات اللازمة لتكوين المعلم في ضوء مستجدات العصر، والتعرف إلى المستويات المعيارية الملائمة للحكم على مدى امتلاك المعلم لتلك الكفايات. واستخدم الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

18اختر هذا السجل

تقويم البحوث التربوية في جامعة الأقصى بغزة في ضوء اتجاهات العولمة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	نشوان، تيسير محمود حسين
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 8 , ع 2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 126
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

19اختر هذا السجل

التدريس الصفي بالذكاءات المتعددة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عفانة، عزو إسماعيل سالم
المصدر:	مجلة التطوير التربوي , س 9, ع 58
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	64 - 65
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

377

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

99

عدد مرات التحميل

395

عدد مرات التحميل

20

عدد مرات التحميل

327

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

250

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

88

عدد مرات التحميل

53

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

1365

دليل المستخدم

دليل الفيديو