ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استعداد الطلاب دارسى خدمة الجماعة للتعليم الإلكترونى

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: علي، هيام علي حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع55
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 287 - 337
رقم MD: 763892
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

385

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى عرض موضوع بعنوان "استعداد الطلاب دارسي خدمة الجماعة للتعليم الالكتروني". واستخدم البحث منهج المسح الاجتماعي. وتمثلت أداة البحث في اختبارات قياس استعداد الطلاب للالتحاق ببرامج التعليم الإلكتروني في بعض الجامعات الغربية. وتكونت عينة البحث من (690 طالب وطالبة) من طلاب معهد الخدمة الاجتماعية بالقاهرة بالصفوف الثلاث (الثاني والثالث والرابع). واستعرض البحث مفهوم الاستعداد على أنه توافر الإمكانيات والأدوات التكنولوجية اللازمة للتعلم الالكتروني لدي الطلاب، وتوافر المهارات التكنولوجية التي تمكنهم من الانتظام في برامج التعليم الالكتروني لخدمة الجماعة، بالإضافة إلى توافر الدافعية لديهم لاستخدام هذا النمط من التعليم. كما تناول البحث مفهوم التعليم الالكتروني على أنه نوع أو طريقة أو أسلوب للتعليم يوظف الوسائل والتطبيقات التكنولوجية لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية، بحيث له أكثر من شكل أو مسمي وذلك من خلال التعليم عن بعد والتعليم المتزامن وغير المتزامن، والتعليم المدمج، والتعليم والتدريب القائم على الكمبيوتر والشبكات، كما يستخدم فيه أدوات ووسائط مختلفة كأقراص الليزر والملفات الالكترونية والمطبوعات الرقمية والشبكات المحلية والعالمية ، ويتم عرض المواد التعليمية فيه بأكثر من شكل أو أسلوب كالنصوص والفيديو وملفات الصوت والصور، وتستخدم فيه أجهزة عرض وتعليم تساعد على استخدام عديد من الحواس في فهم موضوع التعلم. وأشارت نتائج البحث إلى أن الحالة التعليمية لأولياء الأمور الذين مستوي تعليمهم من متوسط فأكثر تبلغ 65.7% وهم أولياء الأمور الذين يمكن أن يتفهموا طبيعة التعليم الالكتروني واستخدام التكنولوجيا في التعليم يكون لديهم الرغبة في حرص أبنائهم ومساعدتهم على مثل هذا النوع من التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018