تفسير بعض السلوكيات الجماعية غير المقبولة إجتماعياً لدى عينة من طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر منسوبات الجامعة وآليات مواجهتها من منظور العمل مع الجماعات
| المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، سماح سالم عوض (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Samah Salem Awad |
| مؤلفين آخرين: | الجهنى، هند عائد بخيت (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 339 - 409 |
| رقم MD: | 763937 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
104
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على تفسير بعض السلوكيات الجماعية غير المقبولة اجتماعياً لدى عينة من طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من وجهة نظر منسوبات الجامعة وآليات مواجهتها من منظور العمل مع الجماعات. استخدم البحث منهج المسح الاجتماعي. واشتمل البحث على خمسة محاور رئيسة. المحور الأول تناول الاتجاهات النظرية المفسرة للسلوك الجماعي. أما المحور الثانى قدم معايير السلوكيات المقبولة وغير المقبولة اجتماعياً. وكشف المحور الثالث عن مصادر الكشف عن السلوك الجماعي غير المقبول اجتماعياً. والمحور الرابع تضمن التدابير الوقائية لحماية الشباب الجامعي من الانحرافات السلوكية. والمحور الخامس تحدث عن خطوات التدخل المهني على البراهين مع ذوي الانحراف السلوكي من منظور العمل مع الجماعات. وتكونت مجموعة البحث من (1532) طالبة من طالبات كليات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بمحافظة الرياض. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان للطالبات، وإعداد مقابلة شبه مقننة مع عينة من بعض أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، من أبرزها: تركز أكثر أفراد العينة في المستوى الدراسي الثاني وذلك بنسبة (25%). كما جاء الوضع الأكاديمي مستقر في الترتيب الأول بنسبة (96.9%). وبينت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المستويات الدراسية الدنيا والمستويات الدراسية العليا على كافة أبعاد البحث باستثناء بعدين، هما:( استخدم الأجهزة الالكترونية داخل قاعات المحاضرات، واتلاف ممتلكات الجامعة) لصالح المستويات العليا. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في ضرورة التأكيد على الجانب الديني في تعديل وتوجيه السلوك غير المقبول اجتماعياً لطالبات الجامعة. والاهتمام بخصائص واحتياجات الطالبة الجامعية والتي تنعكس بدورها على أنماط السلوك لديهن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| وصف العنصر: |
السلوك الجماعى غير المقبول إجتماعياً: |
عناصر مشابهة
-
السلوكيات غير المقبولة من الطالبات واستراتيجيات الانضباط المستخدمة في القاعات الدراسية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس في الأقسام الإنسانية والعلمية بجامعة الملك سعود
بواسطة: القحطانى، نورة بنت سعد بن سلطان منشور: (2014) -
متطلبات تعزيز الأمن الفكري لدى الطالبة الجامعية من منظور طريقة العمل مع الجماعات: دراسة وصفية من وجهة نظر الطالبات وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: القحطاني، عواطف بنت يحيى منشور: (2019) -
البنية العاملية للسلوك الانسحابي لدى العمال باستخدام نمذجة المعادلة البنائية "SEM": دراسة ميدانية على عينة من موظفي الجماعات المحلية ببعض دوائر ولاية الجلفة
بواسطة: سويسي، دحمان يحيي منشور: (2019) -
القيادة الموزعة لدى رؤساء أقسام كليات جامعة الموصل وفق لبعض المتغيرات من وجهة نظر التدريسيين
بواسطة: حمد، أميرة فارس منشور: (2023) -
التربية الوقائية ودورها في مواجهة الانحرافات السلوكية لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمحافظة المخواه
بواسطة: العمري، نورة محمد علي منشور: (2022)
