ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قراءة في تعريف علم البيان

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة مصراتة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الهروس، سالم امحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يونيو
الصفحات: 194 - 225
ISSN: 2664-1674
رقم MD: 765139
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

177

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم قراءة في تعريف علم البيان. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: علم البيان عند البلاغيين القدامى: فحسب الفصل بين العلوم الثلاثة فإن أول ما يتبادر إلى الذهن –بعد تحديدها-هو العلاقة بين هذه العلوم؛ فقد ناقش البلاغيون المتأخرون ترتب علم البيان علي علم المعاني، وانتهي بهم الحال إلي أنها علاقة مفرد بمركب، وأن مراعاة علم البيان لا تتم إلا بعد رعاية المطابقة، وإذا كانت المطابقة لا تتم إلا بعد رعاية الفصاحة، فإن علم البيان مرتبط بالفصاحة كذلك. المحور الثاني: علم البيان عند البلاغيين المحدثين من حيث، أولاً: دراسة الجربى، ثانياً: دراسة شفيع السيد. واختتمت الدراسة بالإشارة إلي أبرز النتائج التي توصلت إليها ومنها، أن تقسيم السكاكي البلاغة وما ترتب عليه من تصنيف للعلوم، وتعريف كل علم، لم يكن محل قبول حتى ممن اقتفي أثره من العلماء البلاغيين الذين عرفوا بشراح التلخيص. كما أشارت النتائج إلي أن فكرة إيراد المعني الواحد بطرق مختلفة، قصرها البلاغيون في تمثيلهم، علي أساليب التشبيه، والاستعارة، والكناية، رغم أنها أمثلة مصطنعة، بعيدة عن لغة الادب، دون المجاز المرسل، والاستعارة التمثيلية، وكأنهم لم يجدوا فيهما مسوغاً مقبولاً للدلالة علي معني الكرم. وأوصت الدراسة بإعادة النظر في تقسيم السكاكي علوم البلاغة، وذلك بالنظر إلي أنها علم واحد يمكن أن نحيي له مصطلح علم البيان. وأيضاً أوصت بإعادة النظر في تعريف هذا المصطلح بالنظر إلي ميدانه وهو الكلام البليغ-أولاً-وبما يحققه من وظيفة يحس بها دارس البلاغة –ثانياً-وهي كونها علماً يسهم في تكوين ملكة نقدية أكثر من كونه علماً يسهم في تكوين ملكة إنشائية، أو أدبية، أو إبداعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2664-1674

عناصر مشابهة