ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







خصائص كمون الإستجابة الفنية ودورها في خفض مستوى العنف

العنوان بلغة أخرى: Characteristics of the Artistic Latency Response and their role in decreasing the level of violence
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: حسن، مصطفى محمد عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Mustafa Mohamed Abdel-Aziz
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، نهى مصطفى محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يناير
الصفحات: 95 - 115
DOI: 10.21608/AMESEA.2015.70779
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 765686
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

61

حفظ في:
LEADER 04628nam a22002537a 4500
001 0145662
024 |3 10.21608/AMESEA.2015.70779 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسن، مصطفى محمد عبدالعزيز  |g Hassan, Mustafa Mohamed Abdel-Aziz  |e مؤلف  |9 211355 
245 |a خصائص كمون الإستجابة الفنية ودورها في خفض مستوى العنف 
246 |a Characteristics of the Artistic Latency Response and their role in decreasing the level of violence 
260 |b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن  |c 2015  |g يناير 
300 |a 95 - 115 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a مشكلة البحث: البحث في خصائص كمون الاستجابة الفنية كمتغير مستقل يؤثر إيجابيا في خفض مستوى العنف كمتغير تابع في البحث الحالي. هدف البحث: الكشف عن نوع العلاقة بين خصائص كمون الاستجابة الفنية وبين " خفض" مستوى العنف. فرض البحث: توجد علاقة إيجابية بين خصائص كمون الاستجابة الفنية وخفض مستوى العنف. منهج البحث: منهج البحث الارتباطي ويندرج تحت المنهج الوصفي وذلك لدراسة العلاقة بين متغيري البحث. أهمية البحث: ترجع أهمية البحث إلى تناوله ظاهرة العنف التي زاد انتشارها في المجتمعات باختلاف أنواعها ومستوياتها مما يؤثر سلبا على كفاءة أفرادها وتوافقهم مع أنفسهم ومع الآخرين ومع بيئاتهم. مصطلحات البحث: 1- كمون الاستجابة " وهي الفترة الزمنية التي تقع بين ظهور المثير وصدور الاستجابة الإبداعية وما تتميز به من خصائص تؤثر إيجابيا على خفض مستوى العنف. 2- العنف يمثل القطب الموجب في بعد ثنائي الاتجاه قطبه السالب يمثل اللاعنف تبعاً لتصنيف "أيزنك" في نظرية السمات، ويمثل في البحث الحالي المتغير التابع الذي يتضمن كل أشكال السلوك العدواني. 
520 |b Research problem ; Searching in characteristics of the Artistic Latency response as an independent variable positively affects in decreasing the level of violence as subsequent variable. Research Aim : Discovering the relationship between the characteristics of the Artistic Latency response and decreasing the level of violence. Research hypthesis; There is a positive relationship between the characteristics of Artistic Latency response and decrease of the violence level. Research methodology: It's the methodology of the relative research and subjected under the qualitative methodology m order to study the relationship between the research two variables. Research Importance : The research is important due to its dealing the phenomenon of violence that had been spread in the societies in different types and levels and affect negatively on The efficiency of the persons, their coincidence with themselves and with others and their environments. Research terminology; 1- Latent of the response: It's the duration time between the stimulant appearance and the appearance of the creative response and characteristics that affect positively on decreasing the level of violence. 2- Violence :lt represents the positive pole in two way dimension, its negative pole represents anti violence in accordance with "Ayznik" classification, and it represents the subsequent variable in the present research that include all forms of the aggressive behavior. 
653 |a الصحة النفسية  |a الرعاية الإجتماعية  |a الإضطرابات النفسية  |a الأمراض النفسية  |a العنف  |a المقاييس والإختبارات التربوية 
700 |a عبدالعزيز، نهى مصطفى محمد  |g Abd Al Aziz, Noha Mostafa Mohamed  |e م. مشارك  |9 403958 
773 |4 فنون  |6 Art  |c 005  |e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan  |l 001  |m ع1  |o 1585  |s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن  |v 000  |x 2356-9921 
856 |n https://amesea.journals.ekb.eg/article_70779.html  |u 1585-000-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 765686  |d 765686