| LEADER |
03261nam a22002897a 4500 |
| 001 |
0145906 |
| 024 |
|
|
|3 10.34118/0136-000-043-014
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a تاحوليت، عادل
|q Tahoulit, Adel
|e مؤلف
|9 404149
|
| 242 |
|
|
|a Any Role of Family Participation in Reducing the Phenomenon of Violence of Adolescent Enrolled in Schools :
|b An Analytical Theory Approach
|
| 245 |
|
|
|a أي دور للمشاركة الأسرية في الحد من ظاهرة عنف المتمدرسين المراهقين في الوسط المدرسي :
|b مقاربة نظرية تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|c 2016
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 179 - 191
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى تبيان التعاون والشراكة الفعالة للأسرة في العملية التربوية، وتحديد عوامل الشراكة المثمرة بينهما للحد من مشكلة العنف المدرسي الذي اجتاح كلّ المؤسسات التعليمية، مجيباً عن السؤال التالي: ما طبيعة المشاركة الوالدية الناجعة في العملية التربوية للحد من ظاهرة العنف المدرسي؟ ولما كانت الدراسات السابقة في مجال العنف المدرسي قد درست أسبابه من خلال علاقته بمتغيرات نفسية واجتماعية، فإن هذه الدراسة تتصدى للظاهرة في سياق تبيان طبيعة المشاركة الوالدية والإجرائية بالشراكة مع المؤسسة التعليمية، وقد اعتمد في ذلك على المنهج التحليلي.
|
| 520 |
|
|
|b The objective of this research is to release the active partnership of the family in the educational process, Identify these productive factors including, To reduce the problem of school violence that swept all educational institutions, Replying to the following question: What is the nature of successful parent involvement in the educational process to reduce the phenomenon of school violence? Whereas previous studies in the field of school violence; I have studied its causes through its relationship with psychological and social variables, This study addresses a demonstration in the context of showing the nature of parent involvement and procedural partnership with the educational institution, It was adopted at the analytical method.
|
| 653 |
|
|
|a الأسرة
|a العملية التربوية
|a ظاهرة العنف
|a طلاب المدارس ، الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a العنف المدرسي
|a المشاركة الاسرية
|a المتمدرس المراهق
|a الوسط المدرسي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|f Dirāsāt
|l 043
|m ع43
|o 0136
|s دراسات
|t Studies
|v 000
|x 1112-4652
|
| 856 |
|
|
|u 0136-000-043-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 765913
|d 765913
|
