ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العمل التطوعي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Voluntary Work and its relationship with self-esteem among a sample of students of the University of Hail in Saudi Arabia
المصدر: رسالة التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الغرايبة، أحمد محمد عوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بني ارشيد، عبدالله محمد حمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع54
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1427
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 27 - 55
DOI: 10.12816/0031934
ISSN: 1021-4011
رقم MD: 766018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العمل التطوعي | تقدير الذات | السنه الدراسية | النوع الاجتماعي | مدة المشاركة | voluntary work | Self-esteem | Academic year | Gender | Participation length
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

506

حفظ في:
المستخلص: The study aimed at examining the relationship between voluntary work and self-esteem. The study utilized two tests; voluntary work test and self-esteem test. Tests validity and reliability are established. A stratified cluster sampling method was applied on the postgraduates at the University of Hail for the academic year 2015/ 2016, males participants were (349) and females were (281), total number (630) from the 1st year and 3rd years from all majors. Voluntary work overall level was average and mean scored (2.67); self-esteem overall level was high, mean of (3.97). Statistical significant differences in the voluntary work attributed to the gender were found in favor of males, self-esteem functional differences were also found in favor of males. A statistically significant positive relationship was found between the voluntary work and self-esteem. The voluntary work explained 5.8% of self-esteem, which means there is a statistically significant positive effect of the voluntary work on self-esteem. Keywords: voluntary work; Self-esteem; Academic year; Gender; Participation length.

هدفت هذه الدراسة إلى بحث العلاقة بين العمل التطوعي وتقدير الذات، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم مقياسان هما: مقياس العمل التطوعي، ومقياس تقدير الذات. وللتأكد من ملاءمة المقياسين لخصائص السمة المقِيسة تمّ إجراء صدق المحكمين، وحساب معامل ثبات المقياسين. تكونت عينة الدراسة من 630 طالباً وطالبة، ممن يدرسون في جامعة حائل لعام 2015" –"2016، بواقع 349 من الذكور، و281 من الإناث، وهم من طلبة السنتين "الأولى والثالثة" اختيروا من جميع التخصصات؛ إذ تمّ اختيار أفراد الدراسة عشوائياً بالطريقة الطبقية العنقودية. أشارت نتائج الدراسة إلى أن المتوسط الحسابي للعمل التطوعي ككل 2.67، أي بمستوى متوسط، وأن المتوسط الحسابي لتقدير الذات ككل 3.97، أي بمستوى عالٍ؛ كما تبيّن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العمل التطوعي تعزى لأثر النوع الاجتماعي، وجاءت الفروق لصالح الذكور؛ ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات تعزى لأثر النوع الاجتماعي، وجاءت الفروق لصالح الذكور. كما تبين وجود علاقة إيجابية ذات دلالة إحصائية بين العمل التطوعي وتقدير الذات؛ وأن العمل التطوعي فسر ما نسبته 5.8% من تقدير الذات، أي إن هنالك أثراً إيجابياً ذا دلالة إحصائية للعمل التطوعي في تقدير الذات.

ISSN: 1021-4011