تأثير بعض المتغيرات الاجتماعية فى اختلاف قيم العمل عند معلمى التعليم الأساسى والمتوسط : دراسة ميدانية على عينة من المعلمين بمدينة زليتن
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الغويل، عبدالمنعم محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 44 - 64 |
| رقم MD: | 766303 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن "تأثير بعض المتغيرات الاجتماعية في اختلاف قيم العمل عند معلمي التعليم الأساسي والمتوسط...دراسة ميدانية على عينة من المعلمين بمدينة زلتين". واستخدمت الدراسة المسح الاجتماعي عن طريق العينة. واعتمدت الدراسة على الاستبيان كوسيلة لجمع البيانات. وتناولت الدراسة نقطتين هما: أولاً "تعريف مفهوم القيم"، ثانياً "القيم من المنظور السوسيولوجي". واختتمت الدراسة بعدة نتائج من أبرزها: أولاً "يوجد اختلاف في قيم العمل لدي المعلمين باختلاف جنس "النوع" المعلم، ثانياً "يوجد اختلاف في قيم العمل لدي المعلمين باختلاف مكان إقامة المعلم، ثالثاً " يوجد اختلاف في قيم العمل لدى المعلمين باختلاف عمر المعلم وسنه"، رابعاً "يوجد اختلاف في قيم العمل لدى المعلمين باختلاف الحالة الزواجية للمعلم"، خامساً "يوجد اختلاف في قيم العمل لدي المعلمين باختلاف عدد سنوات العمل للمعلم"، سادساً "يوجد اختلاف في قيم العمل لدى المعلمين باختلاف دخل المعلم". كما اختتم الدراسة أيضاً ببعض التوصيات من أهمها: أولاً "الاهتمام بمعلمي التعليم الأساسي والمتوسط مادياً ومعنوياً والربط بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل"، ثانياً "إقامة الندوات والبرامج التشجيعية للمعلمين من أجل خلق حافز المنافسة والإبداع والابتكار"، ثالثاً "عمل دورات تدريبية مستمرة للمعلمين من أجل تطوير وتنمية قدراتهم ومهاراتهم، والاطلاع على ما توصل إليه العلم والبحث العلمي في جميع المجالات"، رابعاً "إجراء دراسات على المؤسسات التعليمية من جميع النواحي، ومحاولة بيان ما تعانيه من مشاكل وعقبات تعترض قيامها بالمهام المنوطة بها". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مؤشرات الإخلال بالنظام المدرسى فى مدارس التعليم المتوسط: دراسة ميدانية على عينة من الطلاب بمدارس التعليم الثانوى بمدينة زليتن
بواسطة: الغويل، عبدالمنعم محمد منشور: (2015) -
العلاقة بين مصادر سلطة مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن كما يراها المعلمون و دافعية الانجاز لديهم و اختلاف هذه العلاقة باختلاف النوع الاجتماعي و الخبرة للمعلمين
بواسطة: العساف، ليلى موسى منشور: (2007) -
العمل الاجتماعي وتحقيق الوظيفة الاجتماعية للمدرسة بالتطبيق على بعض المدارس المتوسطة بمدينة جدة: دراسة تقويمية
بواسطة: الجهني، خديجة صالح معلا منشور: (1989) -
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي عند طلبة الجامعة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة كلية الآداب بزليتن
بواسطة: الغويل، عبدالمنعم محمد منشور: (2020) -
كفايات معلمي التربية الاسلامية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: مهنا، سالم محمد منشور: (2012)
