ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب المعاملة الوالدية كما ي...>الوصف

أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها طلبة المرحلة الجامعية بزليتن

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
الناشر: الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم
المؤلف الرئيسي: ابن عثمان، زهرة اشتيوى محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 161 - 174
رقم MD: 766364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | علم النفس التربوي | المعاملة الوالدية | التحصيل الدراسي | العلاقات الأسرية | طلاب الجامعات | زليتن - ليبيا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

277

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على "أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها طلبة المرحلة الجامعية بزليتن". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من جميع طلبة الجامعة الذين يدرسون في الكليات الآتية (كلية الآداب، كلية العلوم، كلية الاقتصاد والعلوم السياسية، كلية إعدادات المعلمين، كلية القانون، كلية طب الأسنان) بمنطقة زليتن للعام الدراسي (2009-2010). وتمثلت أدوات البحث في عمل مقياس امبو لأساليب المعاملة الوالدية “إعداد: الأستاذة نعيمة عمر بص. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود دلالة إحصائية موجبة دالة إحصائيا لبعد التشجيع والتوجيه للأفضل والتعاطف ألوالدي لدي الوالدين عند مستوي دلالة "ت" (0.000) وهذه هي أكثر الأساليب السائدة لدي طلاب المرحلة الجامعية. كما أكدت على وجود دلالة إحصائية موجبة دالة إحصائيا لبعد التسامح والإشعار بالذنب والحماية الزائدة والرفض عند مستوي دلالة ت"0.000) وهذه الابعاد تأتي في المرتبة الثانية من أساليب المعاملة الوالدية. وأوصي البحث بضرورة ابتعاد الوالدين عن أساليب المعاملة القاسية والمتشددة مع أبنائهم وكذلك التساهل والتذليل الزائد لأن هذه الأساليب لا تصلح حياتهم بل تؤدي بهم إلى التهلكة أي استخدام الأساليب الصحيحة في التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.