| LEADER |
03026nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0146271 |
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 404530
|a ابن عثمان، زهرة اشتيوى محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها طلبة المرحلة الجامعية بزليتن
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 161 - 174
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على "أساليب المعاملة الوالدية كما يدركها طلبة المرحلة الجامعية بزليتن". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من جميع طلبة الجامعة الذين يدرسون في الكليات الآتية (كلية الآداب، كلية العلوم، كلية الاقتصاد والعلوم السياسية، كلية إعدادات المعلمين، كلية القانون، كلية طب الأسنان) بمنطقة زليتن للعام الدراسي (2009-2010). وتمثلت أدوات البحث في عمل مقياس امبو لأساليب المعاملة الوالدية “إعداد: الأستاذة نعيمة عمر بص. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود دلالة إحصائية موجبة دالة إحصائيا لبعد التشجيع والتوجيه للأفضل والتعاطف ألوالدي لدي الوالدين عند مستوي دلالة "ت" (0.000) وهذه هي أكثر الأساليب السائدة لدي طلاب المرحلة الجامعية. كما أكدت على وجود دلالة إحصائية موجبة دالة إحصائيا لبعد التسامح والإشعار بالذنب والحماية الزائدة والرفض عند مستوي دلالة ت"0.000) وهذه الابعاد تأتي في المرتبة الثانية من أساليب المعاملة الوالدية. وأوصي البحث بضرورة ابتعاد الوالدين عن أساليب المعاملة القاسية والمتشددة مع أبنائهم وكذلك التساهل والتذليل الزائد لأن هذه الأساليب لا تصلح حياتهم بل تؤدي بهم إلى التهلكة أي استخدام الأساليب الصحيحة في التربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a علم الاجتماع التربوي
|a علم النفس التربوي
|a المعاملة الوالدية
|a التحصيل الدراسي
|a العلاقات الأسرية
|a طلاب الجامعات
|a زليتن - ليبيا
|
| 773 |
|
|
|c 010
|l 026
|m ع26
|o 1582
|s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
|t Journal of Humanities and Applied Sciences
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1582-000-026-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 766364
|d 766364
|
