| LEADER |
03744nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0146288 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AMESEA.2015.71399
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 404561
|a محمد، فايزة عبدالعاطي نور
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a A Proposed Model for Building Professional Development Standards for The Art Education Teacher
|
| 245 |
|
|
|a نموذج مقترح لبناء معايير التنمية المهنية لدى معلم التربية الفنية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|c 2015
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 271 - 316
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى استعراض نموذج مقترح لبناء معايير التنمية المهنية لدى معلم التربية الفنية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتكمن أهمية الدراسة في بناء معايير الجودة المهنية التي تستخدم كمرجعية يحتكم إليها معلم التربية الفنية في التقويم الذاتي لأدائه، والسعي المستمر نحو التنمية الذاتية المستمرة، وتوفير رؤية أكثر وضوحا لدوره وإلماما أكثر بمهامه ومسؤولياته، وتقييم إنجازاته، وترسيخ قيم الشفافية والتنافسية وتطبيق مبادئ المسئولية والمحاسبة والتخطيط للتدريس وإدارة الوقت والإبداع في الحقل التربوي والفني. واشتملت الدراسة على محورين، أشار المحور الأول إلى: الإطار الفلسفي للدراسة، وتضمن؛ أولا: ماهية التنمية المهنية، ثانيا: أهداف التنمية المهنية، ثالثا: مبادئ التنمية المهنية في مجال التربية الفنية، رابعا: العوامل المؤثرة في التنمية المهنية للمعلمين في مجال التربية الفنية، خامسا: التربية الفنية ومنظومة الجودة. وتضمن المحور الثاني: بناء النموذج المقترح. وختاما اشارت الدراسة إلى عدة توصيات، منها: الوقوف بكل السبل على الاتجاهات العالمية المعاصرة في البلاد المتقدمة في مجال إعداد وتدريب معلم التربية الفنية، والاستفادة منها بما يتناسب مع ظروف وإمكانيات نظام التعليم في مصر، وضرورة تخطيط إعداد معلم التربية الفنية كما ونوعا على أسس علمية سليمة بدءا من رسم استراتيجية إعداده إلى التحليل الوصفي وإلى مستوى عملية الإعداد نفسها في النواحي الاكاديمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a طرق التدريس
|a المقاييس والإختبارات التربوية
|a التنمية المهنية
|
| 773 |
|
|
|4 فنون
|6 Art
|c 012
|e Africa & Middle East Society for Education Through Art Journal
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Ǧamʿiyyaẗ Aumsīyā Al-Tarbiyyaẗ ʿan Ṭarīq Al-Fan
|l 003
|m ع3
|o 1585
|s المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
|v 000
|x 2356-9921
|
| 856 |
|
|
|n https://amesea.journals.ekb.eg/article_71399.html
|u 1585-000-003-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 766402
|d 766402
|
