| LEADER |
03237nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0146358 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 404614
|a أغنية، صالحة مصباح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التوافق النفسى وعلاقتة بالدافعية للإنجاز:
|b لدى طلبة المرحلة الثانوية " بنى وليد "
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن - كليتى الآداب والعلوم
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 271 - 283
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن التوافق النفسي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدي طلبة المرحلة الثانوية في بني وليد. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من 100 طالب وطالبة من طلاب السنة الثالثة ثانوي من المدارس الثانوية في محلة الزيتونة بمدينة بنى وليد. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس التوافق النفسي، ومقياس الدافعية للإنجاز. كما توصلت نتائج الدراسة إلى أن أفراد العينة يتمتعون بالتوافق النفسي وهو ذات مستوي عالي عندهم، كما أنهم يتمتعون بالدافعية للإنجاز. كما توصلت النتائج إلى عدو وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في التوافق النفسي، وعدم وجود فروق دالة إحصائية بين الذكور والإناث في الدافعية للإنجاز، وأن هناك علاقة ارتباطيه عالية بين التوافق النفسي والدافعية للإنجاز لدي طلبة الثانوية التخصص بمدينة بنى وليد. وأوصت الدراسة بضرورة دعوة المرشدين النفسيين والموجهين التربويين إلى أقامه ندوات لتشجيع الشباب على تحقيق أهدافهم في الحياة وتحقيق توافقهم، وضرورة تفعيل دور النشاط الجامعي وتدريب الطلاب على القيام بأعمال نافعة اجتماعيا لان ذلك يشعر بالتوافق النفسي والإنجاز في النجاح من خلال مشاركته في هذه الأنشطة. كما أوصت بضرورة فتح حلقة حوار بين الإباء والأبناء لدفعهم نحو الثقة بالنفس وزيادة الدافع للإنجاز وتحسين توافقهم لإقامه علاقات ناجحة مع الآخرين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التوافق النفسي
|a دافعية الإنجاز
|a سمات الشخصية
|a الفروق الفردية
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a بنى وليد - ليبيا
|
| 773 |
|
|
|c 015
|l 027
|m ع27
|o 1582
|s مجلة العلوم الإنسانية والتطبيقية
|t Journal of Humanities and Applied Sciences
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1582-000-027-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 766464
|d 766464
|
