إعداد صورة عربية للصيغة المختصرة من مقياس توجهات التعامل مع المشكلات المعاشة ( Brief Cope )
| المصدر: | مجلة الساتل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مصراتة |
| المؤلف الرئيسي: | المنصوري، أبوبكر مفتاح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س8, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 83 - 109 |
| رقم MD: | 766573 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلي" إعداد صورة عربية للصيغة المختصرة من مقياس توجهات التعامل مع المشكلات المعاشة Brief COPE". تكونت أداة الدراسة من مقياس الصيغة المختصرة Brief COPE. وتمثلت عينة الدراسة في 30 طالباً وطالبة من طلبة كلية الأداب بجامعة عمر المختار لفحص ثبات الترجمة من الإنجليزية إلى العربية، و80 طالباً وطالبة لحساب إعادة الاختبار، و132 طالباً وطالبة لحساب صدق المحق وإجراء التحليل العاملي. تأتي أهمية الدراسة في كون الصيغة المختصرة brief code من مقياس توجهات التعامل مع المشكلات المعاشة، من أكثر المقاييس شيوعاً واستخداماً في الدراسات النفسية، لقياس الأساليب التي يستخدمها الناس في التعامل مع ما يواجههم من أحداث ضاغطة. واختتمت الدراسة بتوضيح تمتع المقياس بدرجة جيدة من الثبات والاستقرار، وبدرجة جيدة من الصدق في قياس ما وضع لقياسه. كما تشير هذه البيانات إلى الكفاءة القياسية للمقياس في الاستخدام البحثي، وهو الغرض الذي وضع من أجله المقياس. كما أن الحاجة تبقي لإجراء تحليل عاملي من الرتبة الثانية لاختزال المقاييس الفرعية إلى أقل عدد ممكن من العوامل. كما أشارت الدراسة إلى إنه ستظل هناك حاجة لإجراء المزيد من الدراسات حول البنية العاملية للمقياس باستخدام عينات أكبر، وبالذات إجراء تحليل عاملي تحققي لمقارنة مدى تطابق البناء العاملي في الصورة العربية مع الصيغة النظرية للمقياس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
البناء العاملي لصورة أردنية معدلة عن مقياس توجهات المراهقين في التعامل مع مشكلاتهم ( A-COPE )
بواسطة: بريك، وسام درويش منشور: (2010) -
فن التعامل مع الضغوط من حولك
بواسطة: الحارثي، خالد محسن منشور: (2010) -
أثر اضطرابات ضغوط ما بعد الصدمة على أساليب التكيف التي تتبعها المرأة في التعامل مع مشكلات الحياة اليومية
بواسطة: القناعي، منى بدر منشور: (2007) -
استراتيجيات التعامل مع المشكلات من قبل الطلبة الجدد في جامعة وهران 02 في ضوء متغيري الوظيفة والتخصص
بواسطة: عابد، محمد منشور: (2021) -
بناء مقياس مهارة حل المشكلات لدى طلبة الإرشاد النفسي
بواسطة: المنصورى، أمل عبدالرزاق نعيم منشور: (2018)
