ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم تطبيق لتنمية الوعي باخلا...>الوصف

تصميم تطبيق لتنمية الوعي باخلاقيات إستخدام المصادر الإلكترونية من قبل طلاب وطالبات التعليم العالي

العنوان بلغة أخرى: Designing an Application to Develop Awareness of Ethics of Using Electronic Resources by Higher Education Students
المصدر: اعلم
الناشر: الاتحاد العربى للمكتبات والمعلومات
المؤلف الرئيسي: الجهني، ليلى سعيد سويلم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljohani, Laila Saeed
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يونيو
الصفحات: 15 - 45
ISSN: 1658-3779
رقم MD: 767466
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المصادر الإلكترونية | وسائل الإتصالات | التعليم العالي | طلاب التعليم العالي | الأنشطة الإنسانية | البيئة التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصميم | تطبيق | أخلاقيات | المصادر الإلكترونية | التعليم العالي | المملكة العربية السعودية | Design | Application | Ethics | Electronic Resources | Higher Education | Kingdom of Saudi Arabia
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي تصميم تطبيق للهواتف المتنقلة لتنمية الوعي بأخلاقيات استخدام المصادر الإلكترونية من قِبل طلاب وطالبات التعليم العالي. استخدِمت قائمة خماسية البدائل : (مهم جدا - مهم - لا ادري - غير مهم – غير مهم أبدا، لتحديد اهم أخلاقيات استخدام المصادر الإلكترونية التي صمّم التطبيق لتنميتها لدي طلاب وطالبات التعليم العالي. كما استخدم مقياس لتحديد مدي تحقيق التطبيق للهدف الذي صمم من أجله. وقد خلصت الدراسة إلي: إعداد قائمة بأهم أخلاقيات استخدام المصادر الإلكترونية، وتصميم تطبيق "علي خلق" لتنمية وممط طلاب وطالبات التعليم العالي بتلك الأخلاقيات .

This study aimed to design an application for mobile phones to develop awareness of ethics of using electronic resources by higher education students. A list with five alternatives: (very important - important - I do not know - unimportant - unimportant at all) was used to determine the most important ethics of using electronic resources that the application was designed to develop them among higher education students. Also a measure was used to measure if the application achieved its goal or not. The study concluded to preparing a list of the most important ethics of using electronic resources among higher education students, and designing the application "Ala Kholouq" to to develop awareness of those ethics by higher education students.
ISSN: 1658-3779

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.