| LEADER |
03800nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0357964 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 232218
|a زاهر، علي ناصر شتوي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتطوير قدرات القائد التربوي المستنير في ضوء المنهج الإسلامي و الفكر التربوي المعاصر
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2009
|g شوال
|m 1429
|
| 300 |
|
|
|a 14 - 117
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن التطوير في المؤسسات يتطلب وجود قيادة واعية، ومدركة للتحولات، والتغيرات المحلية، والإقليمية، والعالمية، ووجود القيادة التربوية الداعمة مطلب مهم في جهود المؤسسات التربوية ونشاطاتها، إذ أن القائد الناجح هو الذي يدرك الحاجة المستمرة للتطوير، والتغيير الهادف في كافة جوانب عمل المؤسسة التربوية، وحيث إن البيئة الإسلامية ليست بمعزل عما يدور في الساحة العالمية من تغيرات لا يمكن تجاهلها، والقائد التربوي الذي يمارس مهامه التربوية في مجتمع مسلم يجب أن يتميز عن غيره، بانتمائه للمنهج الإسلامي الرباني في القيادة وما يلزم منه من عدم إغفال التطورات العالمية في المجال الإداري، والقيادي المعاصر: وهذا يتطلب من القائد التربوي مراعاة حاجة بيئته التعليمية والتربوية. من هذا المنطلق تبرز فكرة هذا البحث لتحاول وضع تصور لتطوير قدرات القائد التربوي المستنير الذي ينطلق من الأصول الإسلامية في إدارته وقيادته، ويستفيد مما تقدمه علوم الإدارة التربوية الحديثة نظريةً وتطبيقاً في التعامل مع قضايا العصر الحديث. وعليه تتحدد مشكلة البحث في الأسئلة التالية: ما الأسس التي يجب أن ينطلق منها القائد التربوي المستنير في قيادته التعليمية والتربوية؟ ما الأخلاقيات القيادية التربوية التي تسهم في توجيه سلوك القائد التربوي المستنير وتطويره؟ ما أبرز المهارات القيادية التربوية المعاصرة التي يتطلب من القائد التربوي المستنير معرفتها، ومراعاتها، والإلمام بأساليب تطويرها؟
|
| 555 |
|
|
|a 713133
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الإدارية
|a القدرات الذاتية
|a القيادة التربوية
|a الفكر التربوي الإسلامي
|a التطوير التربوي
|a التربية الاسلامية
|a العصور القديمة
|a العصور الوسطى
|a العصر الحديث
|a الاخلاق المهنية
|a الادارة العامة
|a التنظيم الاداري
|a ادارة الوقت
|a ادارة التغيير
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 009
|m ع9
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
| 856 |
|
|
|u 0214-000-009-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 76832
|d 76832
|
