اتجاهات المعلمين والطلاب بالمدارس المستقلة نحو دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة  بالصفوف العادية في ضوء بعض المتغيرات

المصدر:	مجلة التربية
الناشر:	اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
المؤلف الرئيسي:	خضر، عادل سعد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Khedr, Adel Saad Youssef
المجلد/العدد:	س 37, ع 167
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	88 - 110
رقم MD:	76892
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدمج الشامل \| التربية الخاصة \| المدارس الأهلية \| تعليم المعوقين \| تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \| دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام \| حقوق الإنسان \| المعلمون \| الطلاب \| العلاقات الاجتماعية \| علم الاجتماع التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

519

LEADER	01255nam a22001817a 4500
001	0358140
044		\|b قطر
100		\|a خضر، عادل سعد يوسف \|g Khedr, Adel Saad Youssef \|e مؤلف \|9 219253
245		\|a اتجاهات المعلمين والطلاب بالمدارس المستقلة نحو دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالصفوف العادية في ضوء بعض المتغيرات
260		\|b اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم \|c 2008 \|g ديسمبر
300		\|a 88 - 110
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الدمج الشامل \|a التربية الخاصة \|a المدارس الأهلية \|a تعليم المعوقين \|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة \|a دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التعليم العام \|a حقوق الإنسان \|a المعلمون \|a الطلاب \|a العلاقات الاجتماعية \|a علم الاجتماع التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|e Education \|l 167 \|m س 37, ع 167 \|o 0082 \|s مجلة التربية \|v 037
856		\|u 0082-037-167-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 76892 \|d 76892