مستوى الأداء اللغوي لطلاب كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الدخيل، فهد بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الشهر: | ربيع الآخر |
| الصفحات: | 122 - 161 |
| ISSN: |
1658-3116 |
| رقم MD: | 76938 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
| المستخلص: |
استهدفت هذه الدراسة التعرف على مستوى أداء طلاب كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية للمهارات النحوية ومهارات فهم المقروء ومهارات الكتابة والإملاء والمهارات اللغوية بمجموعها العام، وقد اقتصرت الدراسة على عينة تكونت من طلاب المستويين السادس والسابع من جميع الأقسام وبلغت نسبتها (55.68 %) من مجتمع الدراسة الذي اشتمل على طلاب المستويات العليا من المستوى الخامس إلى المستوى الثامن بكلية العلوم الاجتماعية، وقد أعد الباحث أداة الدراسة لقياس مستوى الأداء اللغوي بناء على قائمة المهارات التي أعدت لمجتمع الدراسة، وتم تحديد مستويات الأداء والحد الأدنى له عند 60 % بناء على الدراسات السابقة ولائحة الدراسات والاختبارات بالجامعة، وقد أظهرت نتائج الدراسة تدني مستوى أداء الطلاب للمهارات النحوية ومهارات فهم المقروء ومهارات الكتابة والإملاء والمهارات اللغوية بشكل عام عن الحد الأدنى للأداء وخلصت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات وأبرزها ضرورة تركيز مقررات اللغة العربية على معالجة جوانب الضعف التي تظهر من التطبيق القبلي لمقياس الأداء اللغوي وتفعيل دور مجالس الأقسام العلمية والكليات، وإعادة النظر في برامج النشاط المقدمة لطلاب الجامعة، و توجيه جزء منها للمساهمة في حل مشكلة تدني مستوى الأداء اللغوي للطلاب. |
|---|---|
| ISSN: |
1658-3116 |
| البحث عن مساعدة: |
755089 763625 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية العلوم الشرعية في تنمية مهارات الكتابة العربية لدى تلاميذ المدرسة الاعدادية
بواسطة: محمد، علي إسماعيل منشور: (1998) -
مستوى تمكن طلاب المسار الإنساني في السنة التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من المهارات النحوية الأساسية
بواسطة: الحربي، صالح بن رجاء بن عويمر منشور: (2017) -
مستوى الأداء اللغوي الشفهي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي في ضوء بعض المهارات المختارة
بواسطة: العليط، عبدالله بن محمد بن سليمان منشور: (2010) -
المهارات الإملائية الواجب تمكن الطلاب و الطالبات المعلمين منها لشعبة اللغة العربية بجامعة الباحة بالسعودية
بواسطة: دياب، دياب عيد منشور: (2009) -
أثر استخدام الخرائط المعرفية في تنمية مهارة كتابة الهمزة المتوسطة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
بواسطة: المهنا، عادل بن سليمان محمد منشور: (2012)
