الخطاب القصصي الموجه للطفل
| العنوان المترجم: |
Storytelling Addressed to The Child |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | صديقي، خولة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | جوان - ديسمبر |
| الصفحات: | 52 - 59 |
| DOI: |
10.12816/0048596 |
| ISSN: |
2353-0464 |
| رقم MD: | 769571 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصة | الطفولة | التحاور | الابداع | السلوكيات | Story | Skill | Behavior | Interests | Imagination | Communication | Childhood | Kids
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
| المستخلص: |
Short stories are among the most important and favorite literary works that considerably anticipate kids’ interests. They remain among the first, if not the unique, priorities that kids want to have despite the abundance of other types of books. Childhood is undoubtedly considered as the formative period of kids’ personalities; it’s the chief stage that can shape the minds of kids through careful instructions that go hand in hand with their degree of understanding. At younger ages, the short story can incredibly contribute to the mindset and maturity of kids; it’s an effective linguistic tool to develop their mental abilities, their behaviors, their communicative skills and many other faculties. It is therefore a vital tool to enrich their cultural knowledge, which might contribute to their imagination and creativity. تعتبر القصة أهم الاعمال الأدبية التي تحتل الصدارة والمقام الأول في كتب الأطفال . فطور الطفولة، هو طور النمو و الارتقاء، والقصة أحد العوامل الفعالة والمساعدة على نمو الطفل العقلي والوجداني، وهي وسيلة تثقيفية، ووسيلة لإطلاق طاقته الإبداعية، وتنمية ملكة التخيل والتصور والتحاور. و للقصة أثر بالغ في تكوين الطفل ،ولهذا ولغيره من الأمور وجب الاهتمام بها واستغلالها في إعداد وتنشئة الطفل اجتماعيا ووجدانيا وخلقيا ونفسيا...وكذلك في سد احتياجاته المعرفية وإشباع فضوله ،وإمداده بزاد لغوي ،ولا عجب في أن تكون القصة بكل أشكالها هي النوع الطاغي في أدب الطفل . فهي شحنة تربويّة تعليميّة، لا يحسن الاستغناء عنها لما تتيحه للطفل من جلائل الإفادات . |
|---|---|
| ISSN: |
2353-0464 |
عناصر مشابهة
-
مشروع متعدد الأبعاد: في الأدب والنقد والترجمة حوار مع الدكتور حميد لحميداني
بواسطة: لحمداني، حميد منشور: (2014) -
الصمت في القصة القصيرة تجلياته ووظائفه ودلالاته في "موعدنا غداً" لـ"نجيب الكيلاني" أنموذجاً
بواسطة: بليل، هدى منشور: (2018) -
القصة القصيرة السعودية بين تنظير الناقد وتأطير المبدع: قراءة نقدية
بواسطة: عبدالحق، سليمان منشور: (2016) -
دور اللغة في صناعة الخطاب القصصي
بواسطة: بوعافية، أحمد منشور: (2016) -
طوتارى مردن لة كؤمةلةضيرؤكى (بازنةى مةرط)ى (ئةسعةد عةزيز) دا
بواسطة: علي، سامان محمد منشور: (2016)
