أساليب الاعتذار لدى متعلمي اللغة العربية
| العنوان المترجم: |
The Styles of Apology Among Arabic Language Learners |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية |
| الناشر: | مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، سعد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرياشي، محمد ناصر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | جوان - ديسمبر |
| الصفحات: | 60 - 93 |
| DOI: |
10.12816/0048597 |
| ISSN: |
2353-0464 |
| رقم MD: | 769573 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| المستخلص: |
Apologizing in L2 has received a great deal of attention in Interlanguage Pragmatics. However, the majority of previous studies has focused mainly on certain languages such as English, German and Hebrew whilst there are some other languages that have been under-researched, e.g. Arabic. Therefore, the present study examines the use of apologies by L2 learners of Arabic, using Discourse Completion Test. It also looks at the influence of learners' proficiency and degree of imposition upon the production of apologies. There were 150 participants in this study, further divided into three groups: intermediate, advanced and native speaker. The results show that the learners' proficiency had a noticeable impact upon the learners' use of apologies. In other words, learners' production of apologies developed with the increase of proficiency. As a result, learners in the advanced group approximated Arabic native speakers in terms of the use of apologies. In addition, the results indicate that there was an effect of the social variable (degree of imposition) on the use of apologies. Finally, a new apology strategy, namely religious expressions, was used which casts some doubt on the universality of apology strategies identified in the literature. |
|---|---|
| ISSN: |
2353-0464 |
عناصر مشابهة
-
آسف جدا يا صديقي : أساليب الاعتذار لدى متعلمي اللغة العربية
بواسطة: الرياشي، محمد ناصر علي منشور: (2018) -
الرفض والاعتذار فى العربية لغة ثانية: مقارنة بين أداء طلاب متقدمين من غير الناطقين باللعربية وأداء الناطقين الأصليين
بواسطة: القحطاني، محمد بن سعد منشور: (2019) -
أثر التحليل اللساني في تنمية مهارات القراءة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: العوفي، سعد بن مليك بن سعد منشور: (2023) -
اقتراح أساليب تعليمية تهدف إلى تنمية مشاعر الاعتزاز باللغة العربية لدى النشء العربي
بواسطة: الحامد، سفيان موسي منشور: (2016) -
نحو تدريس الكفاية التداولية في برامج تعليم اللغة الثانية: دراسة تحليلية
بواسطة: القحطاني، سعد بن محمد منشور: (2017)
