ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رسالة القابسي المفصلة لأحوال ا...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

رسالة القابسي المفصلة لأحوال المتعلمين وأحكام المعلمين والمتعلمين: قراءة سوسيو-تربوية

العنوان المترجم: Detailed Al-Ḳābiṣi 's Message for The Conditions of Learners and Teacher and Learners: Reading Socio-Educational
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الإجتماعية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: ضيف، غنية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Dif, Ghania
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جانفي - جوان
الصفحات: 185 - 197
DOI: 10.12816/0048664
ISSN: 2353-0529
رقم MD: 769783
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التراث الإسلامي
لبفقة المالكي
ابن القابسي، علي بن محمد بن خلف، ت. 403 هـ.
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: يحاول هذا المقال الموجه بالأساس للاستخدام البيداغوجي التعرف على السياق الاجتماعي والسياسي الذي أنتج رسالة القابسي التربوية، والوقوف عند الدور المحافظ للتربية،وعند فكرة أن التربية موجودة في قلب الصراعات الاجتماعية وكيف تكون وسيلة للهيمنة والحفاظ على المراكز الاجتماعية .

This article, which is primarily intended for pedagogic use, attempts to identify the social and political context that produced Al-Kabisi educational message, and determine the conservative role of education. In addition, this article shows the idea that education exists at the heart of social conflicts and how it can be a means to dominate and preserve social positions.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2353-0529

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.