A Proposal of Training Session for Libyan Teachers of English as A Foreign Language
| المصدر: | المجلة الليبية للدراسات |
|---|---|
| الناشر: | دار الزاوية للكتاب |
| المؤلف الرئيسي: | Al Gharabli, Naji M. Essaid (Author) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 23 |
| ISSN: |
2521-8395 |
| رقم MD: | 769995 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| المستخلص: |
بالرغم من أهمية الدورات التدريبية في أي عملية تدريسية نلاحظ إهمال واضح لهذا البرنامج في ليبيا، ومن واجبي الوطن والمهني أن أقدم هذا البحث متعقدا أنه برنامج عملي قابل للتطبيق من أجل المساهمة في رفع كفاءة المدرس وتذليل الصعاب الفنية في تدريس اللغة الإنجليزية، وهذا البرنامج عبارة عن دورة تدريبية مداها أربعة أسابيع يتخللها دورة مكثفة لنصف يوم كما هو موضح في الجدول المرفق. حيث يبدأ البحث بوصف طبيعة المستهدفين وكيفية تدريبهم ثم يذكر أهداف البرنامج ومحتوياته ومصادره وكذلك يعرض بعض صعوبات تدريس اللغة الإنجليزية في المدارس الليبية، ويعطي خطوات لعدد تطبيقين في تدريس مهارة القراءة. |
|---|---|
| ISSN: |
2521-8395 |
عناصر مشابهة
-
EFL Teachers' Perceptive of the Training Courses Held in the Schools of Private and Public Sectors at Amman Directorates of Education
بواسطة: Abu Saleh, Mona Sami Suleiman منشور: (2011) -
Introducing Teaching Portfolios in Pre-service English Language Teacher Education in the Teachers’ Training School of Constantine
بواسطة: Beleulmi, Saliha منشور: (2014) -
Assessing the Inservice Training Needs of Teachers of English as a Foreign Language in Saudi Arabia
بواسطة: Al Saadat, Abd Allah Ebrahim منشور: (1985) -
Evaluating The Practice-Teaching Course For The Students of English Faculty of Education in Sana,a
بواسطة: Naji, Ismail Masoud منشور: (2002) -
TEFL Textbook Evaluation from Teachers’ Perspectives: English for Libya Preparatory
بواسطة: Essaid, Naji M. منشور: (2017)
