| LEADER |
03435nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0149563 |
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 407335
|a ساسى، الطاهر امحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a طرق وأساليب تدريب العاملين وأثرها فى فاعلية البرامج التدريبية :
|b دراسة حالة على شركة الزاوية لتكرير النفط ( مصفاة الزاوية )
|
| 260 |
|
|
|b دار الزاوية للكتاب
|c 2014
|g ديسمبر
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 163 - 206
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى توضيح طرق وأساليب تدريب العاملين وأثرها في فاعلية البرامج التدريبية من خلال "دراسة حالة" على شركة "الزاوية" لتكرير النفط (مصفاة الزاوية). واعتمدت الدراسة على كلاً من: المنهج الوصفي والمنهج التحليلي. وتكونت مجموعة الدراسة من (110) من العاملين في مستوى الإدارة التنفيذية في شركة "الزاوية" لتكرير النفط، والتابعة للمؤسسة الوطنية للنفط، من مختلف الإدارات والأقسام داخل الشركة. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات. واشتملت الدراسة على عدة محاور منها، مفهوم التدريب، وأنواع وطرق التدريب، وأساليب التدريب. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أنه لا تختلف وجهة نظر العاملين كثيراً حول الطرق والأساليب المتبعة في برامج التدريب المعتمدة من قبل فريق تصميم البرامج التدريبية أو من قبل إدارة التدريب في الشركة، وبالتالي تم التوصل إلى أنسب الطرق وأكثرها اتباعاً في برامج التدريب، وهي طريقة التدريب الداخلي من خلال العمل. كما أوضحت النتائج عدم تركيز إدارة التدريب في الشركة على تنمية وتطوير المهارات الفنية لدى العاملين بشكل خاص، حيث إن المهارة الفنية ضرورية للعاملين أكثر من المهارة الفكرية التي لا يحتاج إليها العامل العادي إلا بدرجة بسيطة لأنه غير ملزم باتخاذ القرارات أو لا يشترك في أغلب الأحيان في اتخاذ القرار. وأوصت الدراسة بضرورة إشراك المدربين المشتركين في البرنامج التدريبي أو الدورة التدريبية في وضع الخطة التدريبية، والمادة العلمية بشكل خاص. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التدريب
|a الاحتياجات التدريبية
|a البرامج التدريبية
|a إدارة التدريب
|a شركة الزاوية لتكرير النفط
|a مصفاة الزاوية
|
| 773 |
|
|
|c 007
|l 007
|m ع7
|o 1595
|s المجلة الليبية للدراسات
|t Libyan Journal of Studies
|v 000
|x 2521-8395
|
| 856 |
|
|
|u 1595-000-007-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 770186
|d 770186
|
