| LEADER |
03852nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0149794 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 407499
|a مانيطة، عياد أبو القاسم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تضمين بعض المهارات الحياتية فى المناهج الجامعية بليبيا فى إطار مفهوم الجودة الشاملة
|
| 260 |
|
|
|b دار الزاوية للكتاب
|c 2015
|g يوليو
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 352 - 376
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تضمين بعض المهارات الحياتية في المناهج الجامعية بليبيا في إطار مفهوم الجودة الشاملة. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية ومنها، المحور الأول: المهارات الحياتية وخصائصها: حيث تتحدد مجالات وأنواع المهارات الحياتية ومنها:" مهارات منع العنف والجريمة، مهارات التعامل مع البيئة المحيطة، مهارات التعامل الاجتماعي، مهارات الاتصال بالأخرين". المحور الثاني: خصائص المهارات الحياتية البيئية: حيث تختلف طبيعة المهارات الحياتية البيئية اللازمة للفرد والمجتمع من مجتمع لأخر باختلاف طبيعة هذا المجتمع أو ذلك، كما أنها تخضع لطبيعة العلاقة التأثيرية التبادلية بين كل من الفرد والمجتمع المعين. المحور الثالث: المهارات الحياتية وتنمية القوي العاملة في المجتمع. المحور الرابع: مناهج التعليم الجامعي بليبيا والحاجة إلى تضمين بعض المهارات الحياتية في إطار مفاهيم الجودة الشاملة. المحور الخامس: منظومة مقترحة لمناهج التعليم الجامعي بليبيا متضمنة لبعض المهارات الحياتية في إطار مفاهيم الجودة الشاملة. واختتمت الدراسة بالإشارة إلي أبرز التوصيات التي توصلت إليها ومنها، ضرورة إعادة النظر في المنظومة للمنهج التعليمي في شتي مراحل التعليم العام من ألفه إلي يائه لتضمينه العوامل والمتغيرات والمحاور والمجالات التي استخدمت علي الساحة الدولية علمياً وتكنولوجيا والتحديات العصرية التي تعيشها الامة العربية في الوقت الراهن ومن هذه الابعاد والمحاور:" المهارات الحياتية، مفاهيم الأداء والتحسين، مفاهيم الجودة الشاملة، تحديات القرن الحادي والعشرين، مطالب التنمية العلمية والتكنولوجية في شتي مجالات المجتمع، قضايا ومشكلات المجتمع وطموحاته وتطلعاته المستقبلية علي أن يراعي ذلك عند تصميم وإعداد المنهج وفي مراحل تطبيقه وتطويره". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الجودة الشاملة
|a المهارات الحياتية
|a التنمية التكنولوجية
|a المناهج التعليمية الجامعية
|a التعليم الجامعى
|a ليبيا
|
| 773 |
|
|
|c 022
|l 008
|m ع8
|o 1595
|s المجلة الليبية للدراسات
|t Libyan Journal of Studies
|v 000
|x 2521-8395
|
| 856 |
|
|
|u 1595-000-008-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 770417
|d 770417
|
