ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مبادئ التربية و اساليبها و جوا...>الوصف

مبادئ التربية و اساليبها و جوانبها في سورة محمد (صلى الله عليه وسلم)

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: المحيميد، عبدالعزيز بن عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الشهر: شوال
الصفحات: 15 - 44
ISSN: 1658-3116
رقم MD: 77053
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
الاساليب التربوية | التربية الاسلامية | القرآن الكريم | السور والآيات | العلم | العمل | الثواب و العقاب | الامثال | الجهاد | التربية العقلية | سورة محمد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

127

حفظ في:
المستخلص: القرآن الكريم كتاب هداية و منهج حياة , و هو شفاء و موعظة للناس , و فيه تبيان كل ما يواجه الإنسان من معضلات أو مشكلات ، و هو مصدر للتربية الصحيحة , يحدد أهدافها , و يرسم معالمها و يوجه ممارساتها و أنشطتها ، و يسدد مسيرتها , و موضوع هذه الدراسة حول سورة من سورة سوره ، ، تلك هى صورة محمد، تتأمل فيها و تتدبر معانيها و تبحث في مراميها ، ثم تتناول ما كتب حول تفسيرها بشيء من التحليل بهدف استخراج ما تتضمنه السورة مما يتعلق بالتربية و التعليم من مبادئ أو أساليب أو جوانب تربوية , و من خلال البحث و التحليل المتاني توصل الباحث إلى تحديد عدد من المبادئ و الأساليب و الجوانب او الميادين التربوية التي تضمنها السورة فمن المبادئ التربوية مبدأ وجوب التعلم و الطاعة , و الربط بين العلم و العمل , و من الأساليب التربوية الأمر و النهي , و الوعد و الوعيد , و التوجية إلى التعلق بالدار الآخرة , و التنويع في التحفيز و ضرب الأمثال , و الثناء على الفعل الحسن و فاعله , و ذم الفعل السيء و فاعلة , و من الجوانب التربوية التربية الإيمانية , و التربية الجهادية , و التربية القلبية ( الوجدانية ) , و التربية العقلية .
ISSN: 1658-3116
البحث عن مساعدة: 727440 755116

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.