مبادئ التربية و اساليبها و جوانبها في سورة محمد (صلى الله عليه وسلم)
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | المحيميد، عبدالعزيز بن عبدالرحمن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الشهر: | شوال |
| الصفحات: | 15 - 44 |
| ISSN: |
1658-3116 |
| رقم MD: | 77053 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
128
| LEADER | 03113nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0358687 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 165008 |a المحيميد، عبدالعزيز بن عبدالرحمن |e مؤلف | ||
| 245 | |a مبادئ التربية و اساليبها و جوانبها في سورة محمد (صلى الله عليه وسلم) | ||
| 260 | |b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي |c 2010 |g شوال |m 1431 | ||
| 300 | |a 15 - 44 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a القرآن الكريم كتاب هداية و منهج حياة , و هو شفاء و موعظة للناس , و فيه تبيان كل ما يواجه الإنسان من معضلات أو مشكلات ، و هو مصدر للتربية الصحيحة , يحدد أهدافها , و يرسم معالمها و يوجه ممارساتها و أنشطتها ، و يسدد مسيرتها , و موضوع هذه الدراسة حول سورة من سورة سوره ، ، تلك هى صورة محمد، تتأمل فيها و تتدبر معانيها و تبحث في مراميها ، ثم تتناول ما كتب حول تفسيرها بشيء من التحليل بهدف استخراج ما تتضمنه السورة مما يتعلق بالتربية و التعليم من مبادئ أو أساليب أو جوانب تربوية , و من خلال البحث و التحليل المتاني توصل الباحث إلى تحديد عدد من المبادئ و الأساليب و الجوانب او الميادين التربوية التي تضمنها السورة فمن المبادئ التربوية مبدأ وجوب التعلم و الطاعة , و الربط بين العلم و العمل , و من الأساليب التربوية الأمر و النهي , و الوعد و الوعيد , و التوجية إلى التعلق بالدار الآخرة , و التنويع في التحفيز و ضرب الأمثال , و الثناء على الفعل الحسن و فاعله , و ذم الفعل السيء و فاعلة , و من الجوانب التربوية التربية الإيمانية , و التربية الجهادية , و التربية القلبية ( الوجدانية ) , و التربية العقلية . | ||
| 555 | |a 727440 |a 755116 | ||
| 653 | |a الاساليب التربوية |a التربية الاسلامية |a القرآن الكريم |a السور والآيات |a العلم |a العمل |a الثواب و العقاب |a الامثال |a الجهاد |a التربية العقلية |a سورة محمد | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 001 |e Journal of Humanities and Social Studies |l 017 |m ع17 |o 0214 |s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 000 |x 1658-3116 | ||
| 856 | |u 0214-000-017-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex |a EduSearch | ||
| 999 | |c 77053 |d 77053 | ||
عناصر مشابهة
-
جهاد سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم
بواسطة: أمزيان، محمد حدو منشور: (1985) -
تفسير سورة الفتح
بواسطة: المودودي، أبي الأعلى، ت. 1399 هـ. منشور: (1993) -
الشورى واجبة على الحاكم المسلم فهي دعامة الحكم ونتيجتها ملزمة له
بواسطة: الطويل، محمد بن عبدالرحمن منشور: (1983) -
حقوق النبي صلى الله عليه و سلم بين الغلو و الجفاء
بواسطة: محمد، الأمين الصادق الأمين منشور: (2011) -
دروس من غزوة تبوك
بواسطة: عبدالرحمن، عمر منشور: (1979)
