| LEADER |
03155nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0358687 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a المحيميد، عبدالعزيز بن عبدالرحمن
|g Almohaimeed, Abdul Aziz bin Abdul Rahman
|e مؤلف
|9 165008
|
| 245 |
|
|
|a مبادئ التربية و اساليبها و جوانبها في سورة محمد (صلى الله عليه وسلم)
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2010
|g شوال
|m 1431
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 44
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a القرآن الكريم كتاب هداية و منهج حياة , و هو شفاء و موعظة للناس , و فيه تبيان كل ما يواجه الإنسان من معضلات أو مشكلات ، و هو مصدر للتربية الصحيحة , يحدد أهدافها , و يرسم معالمها و يوجه ممارساتها و أنشطتها ، و يسدد مسيرتها , و موضوع هذه الدراسة حول سورة من سورة سوره ، ، تلك هى صورة محمد، تتأمل فيها و تتدبر معانيها و تبحث في مراميها ، ثم تتناول ما كتب حول تفسيرها بشيء من التحليل بهدف استخراج ما تتضمنه السورة مما يتعلق بالتربية و التعليم من مبادئ أو أساليب أو جوانب تربوية , و من خلال البحث و التحليل المتاني توصل الباحث إلى تحديد عدد من المبادئ و الأساليب و الجوانب او الميادين التربوية التي تضمنها السورة فمن المبادئ التربوية مبدأ وجوب التعلم و الطاعة , و الربط بين العلم و العمل , و من الأساليب التربوية الأمر و النهي , و الوعد و الوعيد , و التوجية إلى التعلق بالدار الآخرة , و التنويع في التحفيز و ضرب الأمثال , و الثناء على الفعل الحسن و فاعله , و ذم الفعل السيء و فاعلة , و من الجوانب التربوية التربية الإيمانية , و التربية الجهادية , و التربية القلبية ( الوجدانية ) , و التربية العقلية .
|
| 555 |
|
|
|a 727440
|a 755116
|
| 653 |
|
|
|a الاساليب التربوية
|a التربية الاسلامية
|a القرآن الكريم
|a السور والآيات
|a العلم
|a العمل
|a الثواب و العقاب
|a الامثال
|a الجهاد
|a التربية العقلية
|a سورة محمد
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 017
|m ع17
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
| 856 |
|
|
|u 0214-000-017-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 77053
|d 77053
|
