ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة تقويمية للمقررات التربوية بكلية التربية جامعة الأزهر في ضوء مبادئ التربية المستمرة

العنوان بلغة أخرى: Education Coursers Taught at Faculty of Education, Al-Azhar University : An Evaluative Study in the Light of Selscted Principles of Continuing Education
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: سالم، محمد المصيلحي محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Mohammed El-Mosilhi Mohammed Ibraheim
مؤلفين آخرين: 69646 السيد، السعيد علي أحمد، فرغل عبدالحميد (69646 م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1996
التاريخ الهجري: 1417
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 53 - 101
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 770565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
ISSN: 1110-323X
البحث عن مساعدة: 18194