ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العنف الجامعي وعلاقته بالنمو الأخلاقي والمنظومة القيمية لدى طلبة جامعة اليرموك

المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: العتوم، عدنان يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: دراغمة، غادة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: حزيران
الصفحات: 221 - 243
DOI: 10.33985/0531-020-002-023
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 770696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

151

حفظ في:
LEADER 03471nam a22002897a 4500
001 0150093
024 |3 10.33985/0531-020-002-023 
044 |b الأردن 
100 |a العتوم، عدنان يوسف  |g Al-Otoum, Adnan Yousaf  |q Alatom, Adnan Youssef  |e مؤلف  |9 140509 
245 |a العنف الجامعي وعلاقته بالنمو الأخلاقي والمنظومة القيمية لدى طلبة جامعة اليرموك 
260 |b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي  |c 2014  |g حزيران 
300 |a 221 - 243 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى العنف الجامعي وعلاقته بالنمو الأخلاقي والمنظومة القيمية لدى طلبة جامعة اليرموك. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس للعنف الجامعي، كما تم استخدام مقياس النمو الأخلاقي (رست)، ومقياس المنظومة القيمية. وتكونت عينة الدراسة من (650) طالباً وطالبة من طلبة البكالوريوس ،اختيرت بالطريقة المتيسرة.وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى العنف الجامعي لدى طلبة جامعة اليرموك جاء بدرجة منخفضة على الأداة ككل، وعلى جميع مجالاته. كما أظهرت النتائج أن هناك ستة متغيرات ساهمت في تفسير ما نسبته (42%) من العنف الجامعي وهي: القيم الدينية، والقيم السياسية، والقيم الاجتماعية، والقيم المعرفية، والمعدل التراكمي، والتخصص الجامعي.   |b The purpose of this study is to investigate the level of university violence and its relationship to both moral development and value system among Yarmouk University students. The researchers developed a scale to measure students violence, moral development, and the value system. Tools are administered to a sample of (650) male and female students at Yarmouk University. The results show low levels of university violence on the total score and on each domain. The results also indicate that the following six variables contribute in interpretation of university violence respectively; religious, social, cognitive, and political values, GPA and specialization. The study recommends that universities should engage students in social and ethical issues and activities to reduce students' violence.  
555 |a 754165  |a 818987  |a 798400 
653 |a العنف  |a العنف الجامعي  |a النمو الأخلاقي  |a المنظومة القيمية  |a طلبة جامعة  |a جامعة اليرموك 
700 |9 407705  |a دراغمة، غادة  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 023  |e Al-Manarah for Research and Studies  |f Al-manāraẗ  |l 002  |m مج20, ع2  |o 0531  |s مجلة المنارة للبحوث والدراسات  |v 020  |x 1026-6844 
856 |u 0531-020-002-023.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch  |a EcoLink  |a IslamicInfo  |a AraBase  |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 770696  |d 770696