ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تدريسي مقترح في...>مارك

فاعلية برنامج تدريسي مقترح في تنمية مهارات الكتابة والعلاقات المكانية لدى أطفال الروضة من خلال الحياكة

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العربي، ألفت عبدالله إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو زيد، أنعام محمد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع140, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: مايو
الصفحات: 11 - 57
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 770777
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحياكة
أطفال الروضة
الكتابة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

290

حفظ في:
LEADER 01114nam a22002177a 4500
001 0150175
044 |b مصر 
100 |a العربي، ألفت عبدالله إبراهيم  |e مؤلف  |9 142293 
245 |a فاعلية برنامج تدريسي مقترح في تنمية مهارات الكتابة والعلاقات المكانية لدى أطفال الروضة من خلال الحياكة 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2009  |g مايو  |m 1430 
300 |a 11 - 57 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a الحياكة 
653 |a أطفال الروضة 
653 |a الكتابة 
700 |9 407758  |a أبو زيد، أنعام محمد السيد  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 002  |m ع140, ج2  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 140  |x 1110-323X 
856 |u 0790-140-002-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 770777  |d 770777 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.