ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح للتنمية المهنية للق...>الوصف

تصور مقترح للتنمية المهنية للقيادات التربوية بوزارة التربية والتعليم بالكويت

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كاكولي، جميلة عبدالرضا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع159, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: يوليو
الصفحات: 575 - 619
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 771303
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنظيم الإداري
القيادات التربوية
الكويت
التنمية المهنية
الإدارة التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

349

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استعراض تصور مقترح للتنمية المهنية للقيادات التربوية بوزارة التربية والتعليم بالكويت، والوقوف على واقع الحاجة للتنمية المهنية لمديري المدارس الحكومية في الكويت، وطرح تصور مقترح يمكن أن يسهم في تطوير التنمية المهنية لمديري المدارس الحكومية في الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التطويري، والمنهج المسحي. وتمثلت أدوات الدراسة في أستبانه، ومقابلة. وتوصلت الدراسة إلى أن مستوى استخدام آليات التنمية المهنية لدى مديري المدارس الأساسية والثانوية في الكويت كان متوسطا. واوصت الدراسة بضرورة زيادة الاهتمام بالدورات التدريبية للتنمية المهنية الخاصة بمديري المدارس، وتفعيل دور الجامعات في تطوير برامج التنمية المهنية لمديري المدارس بتوسيع الشراكة بين الجامعات ووزارة التربية والتعليم. كما اوصت بضرورة التوجه الحقيقي والفعال نحو الاتجاهات العالمية المعاصرة بالإفادة منها، وكذلك ضرورة البحث عن سبل متنوعة لرصد ميزانية خاصة للتنمية المهنية لمديري المدارس، وذلك بتشجيع القطاع الخاص للإسهام في ذلك. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.