| LEADER |
05620nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0151238 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 408195
|a الينبعاوي، هياء بنت سليمان جمعة
|e مؤلف
|q Alyanbawi, Haya Bint Suleiman Jumaah
|
| 245 |
|
|
|a واقع استخدام الأخصائيين الاجتماعيين تكنولوجيا المعلومات في التدخل المهني مع المصابين باضطرابات التوحد:
|b دراسة ميدانية مطبقة على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مراكز رعاية المصابين باضطرابات التوحد في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g ديسمبر
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 456 - 507
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b Social Work is one of the professions , of humanitarian assistance, which is based on the aspects of the principles and requirements of the theoretical and practical practice, and so the social developments should applying - an advance methodology to achieve the objectives, because .that, the social work should be developed her methods and tools in professional intervention/as well as in to have a theoretical framework integrated directs social workers in professional interventions. \\ The aim of the current study is to know the reality of social workers use of information technology in professional intervention with people with autism disorders, where it was the work of a comprehensive social survey of all social workers working In the autism centers in Riyadh. The results showed that the importance of the use of information technology from the perspective of social workers with people with disorders of autism is high, and that the degree of the use of information technology is limited in minimalistic and specialize administrative side, in addition to the limited availability of means of information technology in a professional manner, and that the professional skills in use is also limited, finally; that means the information technology used in professional Interventions for social workers, mostly linked to personal and administrative aspects .
|
| 520 |
|
|
|a تعد الخدمة الاجتماعية احدي المهن المساعدة الإنسانية التي تستند على أسس ومتطلبات رئيسية, من حيث توفيرها للاطار النظري والعلمي, وحتى يتسنى للخدمة الاجتماعية التطور الذى يكفل لها أن تخطو خطوات متقدمة في سبيل تحقيق أهدافها, فان عليها أن تطور من أساليبها و أدواتها, وطرقها, وكذلك في أن يكون لديها اطار نظري متكامل يوجه الأخصائيين الاجتماعيين في تدخلاتهم المهنية, وحتى يمكن الوصول لذلك الهدف فإنه لا بد من العمل على رسم حدود واضحة لكل مقومات الخدمة الاجتماعية, والذى لا يأتي إلا من خلال نتائج البحث والدراسة العلمية والعملية, لمعرفة الواقع الفعلي للأخصائيين الاجتماعيين, ومن ثم القيام بالعمل على تطوير أساليب تدخلاتهم المهنية. \\ ومن هذا المنطلق كان توجه الدراسة الحالية أنها استخدمت منهج المسح الاجتماعي لمعرفة واقع استخدام الأخصائيين الاجتماعيين تكنولوجيا المعلومات في التدخل المهني مع المصابين باضطرابات التوحد، حيث تم عمل مسح اجتماعي شامل لجميع مجتمع الأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مراكز التوحد في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. وقد أظهرت النتائج أن أهمية استخدام تكنولوجيا المعلومات من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين مع المصابين باضطرابات التوحد تعد مرتفعة، كما أن درجة استخدام وسائل تكنولوجيا المعلومات تعد محدودة وفى أضيق الحدود وما اختص بالجانب الإداري، وبالإضافة لمحدودية توفر وسائل تكنولوجيا المعلومات بشكل مهني، وأن المهارات المهنية في استخدامها تعد أيضا محدودة، أخيرا، إن وسائل تكنولوجيا المعلومات المستخدمة في التدخلات المهنية للأخصائيين الاجتماعيين غالبيتها ارتبطت بالنواحي الشخصية والإدارية.
|
| 653 |
|
|
|a التوحد (علم نفس)
|a المملكة العربية السعودية
|a تكنولوجيا التعليم
|a الاخصائيين الاجتماعيين
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع166, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 166
|x 1110-323X
|
| 700 |
|
|
|a الشرقاوي، نجوى إبراهيم مرسي سليمان
|g Al-Sharqawi, Najwa Ibrahim
|e م. مشارك
|q Alsharqawi, Najwa Ibrahim Mursi Suleiman
|9 126408
|
| 856 |
|
|
|u 0790-166-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 771777
|d 771777
|
