| LEADER |
03615nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0151344 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2016.7358
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 373721
|a الرويلي، مد الله مضحي هزيم
|e مؤلف
|g Rwaili, Mad allah
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية العلاج المعرفي السلوكي في تنمية استراتيجيات التعامل مع الاحتراق النفسي لدى معلمات الأطفال المصابين بالتوحد
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Cognitive-Behavioral Therapy in Dealing Development Strategies with Psychological Burnout among Workers Female with Autistic Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2016
|g يناير
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 599 - 620
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية العلاج المعرفي السلوكي في تنمية استراتيجيات التعامل مع الاحتراق النفسي لدى العاملات مع الأطفال المصابين بالتوحد، وتكونت عينة الدراسة من (12) معلمة؛ ممن لديهن احتراق نفسي مرتفع، تم توزيعهن على مجموعتين بالتساوي: مجموعة تجريبية تكونت من (6) معلمات خضعوا لبرنامج تدريبي إرشادي معرفي سلوكي، بواقع (7) جلسات إرشادية، ومجموعة ضابطة تكونت من (6) معلمات لم تتلقى برنامج إرشادي، واستخدم الباحث مقياس الاحتراق النفسي، وكشفت نتائج الدراسة عن فاعلية الإرشاد والعلاج النفسي في خفض مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات المجموعة التجريبية التي خضعت للبرنامج الإرشادي.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identifying The effectiveness of counseling and cognitive-behavioral therapy in dealing development strategies with Psychological Burnout among workers female with children infected with autistic, the study sample consisted of (12) Female Teachers; who have a tension psychological high, were distributed into two groups: experimental group consisted of (6) Female Teachers underwent a training program counseling cognitive behavioral ensure strategies are: (muscle relaxation and problem-solving) by (7) Sitting counseling, and a control group consisted of (6) Female Teachers do not receive any counseling program, the researcher used measure of psychological Burnout, and revealed the results of the study to the effectiveness of counseling in reducing the level of psychological Burnout among Female Teachers in the experimental group that were indicative program.
|
| 653 |
|
|
|a العلاج المعرفي
|a الأطفال التوحديون
|a الإرشاد النفسي
|a الاحتراق النفسي
|
| 692 |
|
|
|a الاحتراق النفسي
|a الإرشاد والعلاج النفسي
|a حل المشكلة
|a الاسترخاء
|a أطفال التوحد
|b Psychological Burnout
|b Psychological Counseling and Therapy
|b Autistic Children
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 015
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع167, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 167
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_7358.html
|u 0790-167-001-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 771863
|d 771863
|
