| LEADER |
03541nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0151475 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 123420
|a محمد، ماجدة مصطفى السيد
|g Mustafa, Magda
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Development of Talent and Creativity:
|b The Realization of The Mind, the Power of Thought, and The Joy of Teaching / Learning: The Equation Required for The Advancement of Arab Education
|
| 245 |
|
|
|a تنمية الموهبة والإبداع:
|b إعمال العقل، وقوة الفكر، ومتعة التعليم / التعلم المعادلة المطلوبة للنهوض بالتعليم العربى
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العربى للطفولة والتنمية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 133
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تنمية الموهبة والإبداع من خلال إعمال العقل، وقوة الفكر، ومتعة التعليم / التعلم، المعادلة المطلوبة للنهوض بالتعليم العربي. وأوضحت الدراسة أن القيمة الحقيقة في تربية وتعليم الأبناء وإعدادهم للمستقبل في فلسفة وأهداف تلك العمليات، التي تسعى إلى بناء شخصيات تسهم بفاعلية في بناء المجتمع وتقدمة. وأشارت الدراسة إلى إعمال العقل، حيث أنه الطاقة الذهنية المرنة التي يوجهها المتعلم بوعي وإدراك ذاتي، لخوض عملية عقلية ذات هدف محدد، وتتطلب نشاطا في مستوى معين من مستويات التفكير. وأكدت الدراسة على أن قوة التفكير هي محصلة خبرات عميقة ومتعددة وناجحة في أحد ميادين المعرفة، بشكل يتضافر مع نواتج إعمال العقل باقتدار. وأظهرت الدراسة أن نجاح المتعلمين في اكتساب المهارات كفيل بأن يحقق لهم الاستقرار النفسي العقلاني والاستقرار السليم، حيث إن ممارسة العمليات العقلية النشطة تصنع ملفات تؤثر على القدرات الذهنية للمتعلمين. وختاما أكدت الدراسة على أن حكمة المعلم في توفير مناخ تعليمي يتسم بالانضباط السلوكي للمتعلمين وتشيع فيه روح متعة عمليات التعليم/التعلم في آن واحد تتطلب شخصية قيادية مؤثرة تمتلك العديد من مهارات التواصل الإنساني، بحيث يكون قادرا على شحذ العقل لعمليات نشطة والانخراط والاستغراق والاستمتاع بالعملية التعليمية، وتحقيق الأهداف المحددة من قبل بالنسبة للمتعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الموهبة
|a الإبداع
|a إعمال العقل
|a قوة الفكر
|a متعة التعليم
|a الإبداع في التعليم
|a التعليم العربى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Childhood and Development
|f Al-ṭufūlaẗ wa al-tanmiyyaẗ
|l 025
|m مج7, ع25
|o 0165
|s مجلة الطفولة والتنمية
|v 007
|x 1110-8681
|
| 856 |
|
|
|u 0165-007-025-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 771975
|d 771975
|
