درجة التزام مديري مدارس وكالة الغوث بمدينة رفح بمعايير التواصل الناجح من وجهة نظر المعلمين
| المصدر: | أعمال مؤتمر: التواصل والحوار التربوي .. نحو مجتمع فلسطيني أفضل |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الاسلامية بغزة |
| المؤلف الرئيسي: | الجعب، نافذ سليمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Jaab, Nafedh Souliman |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | غزة |
| الهيئة المسؤولة: | الجامعة الإسلامية - كلية التربية |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 123 - 154 |
| رقم MD: | 772588 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| LEADER | 03314nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0152136 | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |a الجعب، نافذ سليمان |g El Jaab, Nafedh Souliman |q Aljaab, Nafedh Suleiman |e مؤلف |9 396235 | ||
| 245 | |a درجة التزام مديري مدارس وكالة الغوث بمدينة رفح بمعايير التواصل الناجح من وجهة نظر المعلمين | ||
| 260 | |b الجامعة الاسلامية بغزة |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 123 - 154 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة للتعرف إلى درجة التزام مديري مدارس وكالة الغوث بمدينة رفح بمعايير التواصل التربوي الناجح من وجهة نظر المعلمين، واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، ومقياس من إعداده حول معايير التواصل الناجح، وتكونت عينة الدراسة من (179) معلماً ومعلمة من مدارس وكالة الغوث بمدينة رفح، وتم التأكد من صدق الاستبانة وثباتها، حيث بلغ معامل الثبات لها (0.961)، وبعد تحليل الاستبانة؛ توصل الباحث إلى نتائج عديدة أهمها: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير درجة التزام مديري مدارس وكالة الغوث بمدينة رفح بمعايير التواصل الناجح من وجهة نظر المعلمين تعزى إلى متغير الجنس (معلمين، معلمات)، سنوات الخبرة، و المرحلة الدراسية (ابتدائي، إعدادي)، وجنس المدرسة (مدرسة ذكور، مدرسة إناث، مدرسة مشتركة). |b Degree of commitment of managers of UNRWA schools in Rafah criteria for successful communication from the perspective of teachers. The study aimed to identify the degree of commitment of managers of UNRWA schools in Rafah standards to communicate educational successful from the standpoint of teachers, the researcher used the descriptive method of analysis, and the scale of preparation on the standards of communication successful, the study sample consisted of (179) teachers from UNRWA schools in Rafah was to ensure the veracity of resolution and stability, where total reliability coefficient a (0.961), and after analyzing the questionnaire, the researcher on the results of several most important: there is no statistically significant differences in estimating the degree of commitment of managers of UNRWA schools in Rafah standards communicate the successful from the perspective of teachers attributable to the sex variable (teachers - parameters), years of experience, and grade (elementary, preparatory), and sex of the school (school boys, school girls, a joint school). | ||
| 653 | |a التواصل التربوي |a مديري المدارس |a وكالة الغوث |a مدينة رفح | ||
| 773 | |c 004 |d غزة |i الجامعة الإسلامية - كلية التربية |l 000 |o 7241 |s أعمال مؤتمر: التواصل والحوار التربوي .. نحو مجتمع فلسطيني أفضل |v 000 | ||
| 856 | |u 7241-000-000-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 772588 |d 772588 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة التزام مديري مدارس وكالة الغوث بمدينة رفح بمعايير التواصل الناجح من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العجب، نافد سليمان منشور: (2015) -
درجة ممارسة مراكز تحفيظ القرآن الكريم لدورها التربوي في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الجعب، نافذ سليمان منشور: (2017) -
واقع التعليم المساند بمدارس وكالة الغوث الدولية في قطاع غزة وأثره على التحصيل الدراسي لطلاب المعالجة من وجهة نظر المعلمين المساندين
بواسطة: الجعب، نافذ سليمان منشور: (2009) -
واقع جودة الخدمات المقدمة في معبر رفح البري من وجهة نظر المسافرين
بواسطة: أبو جزر، إبراهيم حسن منشور: (2022) -
درجة التزام مديري مدارس محافظة القريات بمعايير تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الرشيدي، كاتب فهد بن براك منشور: (2010)
