ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية الأنشطة المتدرجة والثابتة في تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية لتنمية المهارات الحياتية المتصلة باللغة لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي

المصدر: دراسات تربوية واجتماعية
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: قنصوة، أماني محمد عبدالمقصود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kunsouh, Amany Mohamed Abdel-Maksoud
المجلد/العدد: مج19, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يوليو
الصفحات: 763 - 840
رقم MD: 772723
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

254

حفظ في:
LEADER 01299nam a22001817a 4500
001 0152267
044 |b مصر 
100 |a قنصوة، أماني محمد عبدالمقصود  |g Kunsouh, Amany Mohamed Abdel-Maksoud  |e مؤلف  |9 295536 
245 |a فاعلية الأنشطة المتدرجة والثابتة في تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية لتنمية المهارات الحياتية المتصلة باللغة لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي 
260 |b جامعة حلوان - كلية التربية  |c 2013  |g يوليو 
300 |a 763 - 840 
336 |a بحوث ومقالات 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a وسائل الإتصالات  |a المهارات الحياتية  |a اللغة العربية  |a التربية الإسلامية 
773 |4 التربية والتعليم  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Education & Educational Research  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 013  |l 003  |m مج19, ع3  |o 0120  |s دراسات تربوية واجتماعية  |t Educational and Social Studies  |v 019 
856 |u 0120-019-003-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 772723  |d 772723 

عناصر مشابهة